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四川幼兒師范高等??茖W(xué)校專業(yè)有哪些?

子敬教育 2020-03-12 16:05:42

四川幼兒師范高等??茖W(xué)校專業(yè)有哪些?

四川幼兒師范高等??茖W(xué)校教學(xué)樓景色

四川幼兒師范高等??茖W(xué)校專業(yè)有哪些?

四川幼兒師范高等??茖W(xué)校專業(yè)介紹:

●早期教育  

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及專業(yè)知識,備較強的專業(yè)技能和教育能力,掌握家庭教育指導(dǎo)方法,能夠在早教機構(gòu)、幼兒園、社區(qū)等領(lǐng)域從事早期教育、護理、家庭教育指導(dǎo)、保教工作的高素質(zhì)幼兒教師。  

四川幼兒師范高等??茖W(xué)校專業(yè)有哪些?

學(xué)前教育  

培養(yǎng)具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論,有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力,可從事兒童教育教學(xué)、研究與管理、幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療兒童問題咨詢、兒童教師師資培訓(xùn)兒童玩具開發(fā)等工作的高素質(zhì)教學(xué)和管理應(yīng)用型人才。  

小學(xué)教育  

四川幼兒師范高等??茖W(xué)校專業(yè)有哪些?

培養(yǎng)具有扎實的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,現(xiàn)代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)的能力,實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力,能勝任小學(xué)學(xué)科教學(xué)以及能從事小學(xué)教育管理的高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)全科教師。  

●語文教育  

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力,實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力,長于小學(xué)語文與社會等課程教學(xué)的高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)教師。  

●英語教育  

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力,實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力,長于小學(xué)英語課程教學(xué)的高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)教師。  

●數(shù)學(xué)教育  

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力,實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力,長于小學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)等課程教學(xué)的高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)教師。  

體育教育  

培養(yǎng)具有扎實的體育與健康教育專業(yè)理論與技能,能勝任幼兒園、小學(xué)健康領(lǐng)域或體育課程的教學(xué)、體育訓(xùn)練、組織體育活動等工作,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)小學(xué)(幼兒園)教師。  

美術(shù)教育  

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力,能從事美術(shù)課程教學(xué)的高素質(zhì)小學(xué)(幼兒園)教師。  

舞蹈教育  

培養(yǎng)熟練掌握舞蹈教育專業(yè)技能有較強的教育能力和實踐能力,能勝任幼兒園、小學(xué)舞蹈教學(xué)及舞蹈相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師。  

●音樂教育  

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念教學(xué)技能和從事音樂教育的能力,綜合素質(zhì)高,具有較強的音樂藝術(shù)表現(xiàn)能力,能從事音樂課程教學(xué)的高素質(zhì)小學(xué)(幼兒園)教師。  

●音樂表演  

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂表演基本知識和基本技能,具有良好思想道德和文化藝術(shù)修養(yǎng),扎實的音樂表演基本功和較強的創(chuàng)新能力,能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)學(xué)校等相關(guān)的部門、機構(gòu)從事表演、節(jié)目創(chuàng)意與編排、藝術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。  

老年服務(wù)與管理  

培養(yǎng)掌握老年人心理與教育特點,具有老年生活策劃、活動組織能力、老年人身心護理技能,能勝任老年大學(xué)、老年學(xué)校的教師、班主任及學(xué)校管理服務(wù)人員工作,以及養(yǎng)老機構(gòu)管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。  

●酒店管理  

培養(yǎng)具備較高的酒店管理專業(yè)知識和較強的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)服務(wù)、管理技能,能適應(yīng)現(xiàn)代高檔酒店、飯店發(fā)展所需的服務(wù)與管理類高素質(zhì)應(yīng)用型人才。  

旅游管理  

培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識和較強的旅游管理職業(yè)能力,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位專門從事旅游服務(wù)、管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。  

電子商務(wù)技術(shù)  

培養(yǎng)具有專業(yè)崗位工作任務(wù)相適應(yīng)的電子商務(wù)知識與信息技術(shù)職業(yè)技能,熟悉現(xiàn)代商務(wù)運作流程,掌握先進的營銷管理理念,能在企事業(yè)單位從事商務(wù)信息管理、電子商務(wù)運營、客戶服務(wù)與管理、物流配送、網(wǎng)站運營等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。  

●智能產(chǎn)品開發(fā)  

培養(yǎng)掌握智能電子產(chǎn)品的軟硬件設(shè)計和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的應(yīng)用技術(shù),備無線網(wǎng)智能移動設(shè)備二次開發(fā)能力,能夠承擔(dān)智能產(chǎn)品的設(shè)計、測試安裝、維護及銷售、咨詢等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

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