很多女孩子在畢業(yè)都是想要進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí),對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)了選擇一個(gè)好的專業(yè)是很重要的,一個(gè)好的專業(yè)可以決定著你以后的工作發(fā)展,浙江這邊的衛(wèi)校為了給醫(yī)院和社會(huì)提供更多醫(yī)護(hù)人才,也是開設(shè)了很多的醫(yī)學(xué)類的專業(yè),供女孩子選擇,每個(gè)專業(yè)都是有自己的特色的,同學(xué)們只要選擇一個(gè)最適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)就可以了,小編下面未大家推薦幾個(gè)專業(yè)。
主要課程
解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理等。助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理等。

就業(yè)前景
助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。
職業(yè)資格證書
本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)士資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計(jì)生專干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,以服務(wù)社會(huì)為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,擁護(hù)黨的基本路線,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,熟練掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作,德智體美勞全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。
專業(yè)核心課包括解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。
理人才的緊缺是個(gè)全球性問(wèn)題,特別 是在中國(guó),現(xiàn)有護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū) 護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。護(hù)理 人才的缺口已成為中國(guó)護(hù)理事業(yè) 發(fā)展的一大 阻礙,護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。
護(hù)理職業(yè)在我國(guó)一直是社會(huì)地位較高、 薪水豐厚的職業(yè)之一。一線城市的護(hù)理人員 年薪能達(dá)到10~15萬(wàn)元左右,二三線城市 達(dá)到6~10萬(wàn)元左右。
就業(yè)崗位
醫(yī)藥代表、營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師、藥劑師、 心理咨詢師等工作,均與醫(yī)藥相關(guān)。學(xué)生就業(yè)能多樣性發(fā)展。
浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年,位于深植“工匠精神”的“中國(guó)五金之都”永康城區(qū),為浙江省護(hù)理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年制”中高職一體化人才培養(yǎng)學(xué)校、“省二級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范校”。
學(xué)校聯(lián)系方式咨詢右側(cè)在線老師:0579-87172378
學(xué)校地址:浙江省永康市下園朱190號(hào)
1、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法;
2、身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。
招生對(duì)象:為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。
上面得到這些專業(yè)都是比較適合女孩子學(xué)習(xí)的,每個(gè)人喜歡的東西是不一樣的,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇,有人喜歡當(dāng)護(hù)士可以選擇護(hù)理專業(yè),有些人害怕打針不喜歡護(hù)士就可以選擇其他的醫(yī)學(xué)的專業(yè),根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇,不要盲目得到選擇一個(gè)專業(yè)報(bào)讀,在選擇之前可以先看看專業(yè)平時(shí)要學(xué)的課程在考慮選擇什么專業(yè)。
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會(huì)的重視。在杭州這座經(jīng)濟(jì)繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。此外,我們還會(huì)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問(wèn)題。希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡(jiǎn)介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國(guó)職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時(shí)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問(wèn)題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來(lái),我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況,并針對(duì)高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況,探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題,同時(shí)探討專本連讀的優(yōu)勢(shì)和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來(lái)越多的教育模式應(yīng)運(yùn)而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書,后兩年在大專讀書,最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來(lái)越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。本文將詳細(xì)介紹這些教育模式,并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢(shì)和專本套讀的選擇等問(wèn)題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
關(guān)注:87829人
寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)
關(guān)注:83人
余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)
關(guān)注:73人
永康蓓蕾學(xué)校
關(guān)注:71人
建德新安江職業(yè)學(xué)校
關(guān)注:67人
浙江醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
關(guān)注:64人
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專
關(guān)注:64人
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心
關(guān)注:63人