各有各的好處，對初中畢業(yè)的學(xué)生來說，有的學(xué)生會選擇就讀高中學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，而也有其他學(xué)生會選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)，普高可以進一步學(xué)習(xí)，為了自己進一步發(fā)展，可以提供更好的平臺，衛(wèi)校畢業(yè)，可以當白衣天使，治病救人。初中生就讀衛(wèi)校耶是一個不錯的選擇，因為衛(wèi)校學(xué)習(xí)的是醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)，畢業(yè)后從事的也是醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)護工作。

初中生讀衛(wèi)校的優(yōu)勢是什么

如今衛(wèi)校的發(fā)展形勢這么好，衛(wèi)校的招生條件相較于其他職業(yè)學(xué)校來說也沒有這么嚴格，不論是初中生還是高中生都可以選擇就讀衛(wèi)校。而且現(xiàn)在衛(wèi)校一般都還開設(shè)的有藥劑專業(yè)、針灸專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)等等，專業(yè)眾多，選擇眾多，就業(yè)面也比較廣，值得考慮。

(1)缺口大，根據(jù)國際標準，醫(yī)生和護士的比例通常是1:4，這就是說明一個醫(yī)院大部分都是護士類的人才，衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護類人才。

(2)工資待遇方面，很多人認為，醫(yī)學(xué)類的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護士的工資待遇不好，其實，護士工資并沒有大家說的那么差，醫(yī)院單位的工資劃分為基礎(chǔ)工資和獎金，護士的基礎(chǔ)工資確實不高，不過年底的獎金也是非常可觀的，再加上五險一金，平均一個月下來大概5、6千，也算是一種比較好的水平了。積累了一定的經(jīng)驗后你的工資也是會上漲的。

(3)衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作，相比而言是比較神圣的，醫(yī)務(wù)工作者有先天的職業(yè)優(yōu)勢，可以得到更多人的尊重，救死扶傷，體現(xiàn)的是一種高尚的品格，人人都會為自己的工作而驕傲。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析

我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，目前康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)狀遠遠跟不上實際的需求，在衛(wèi)生部的組織協(xié)調(diào)下，有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查;我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人，每10萬人口僅分攤0.4名，在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1：5到1：10該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好，高水平的康復(fù)治療技術(shù)人才供不應(yīng)求。

護理專業(yè)就業(yè)前景分析

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺，在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)，按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4，而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。

自己的事情自己做主，我可以給你提點建議，如果你的中考成績優(yōu)秀，考上重點高中，可以進一步提升，還是上高中。如果自己對學(xué)習(xí)一點也不感興趣，可以上衛(wèi)校，成為白衣天使，治病救人。如果從事醫(yī)療或者護理相關(guān)工作的話，干得越長，技術(shù)性越強，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高。