三臺(tái)縣的綜合高中、普職融通班暫未統(tǒng)計(jì)······
中專是職業(yè)教育類型的基礎(chǔ)教育,屬于高中階段教育,但學(xué)歷比高中學(xué)歷低,學(xué)制一般為三年,一般學(xué)校會(huì)在第三年級(jí)派同學(xué)到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),通過相應(yīng)的技能培訓(xùn),盡快提高同學(xué)在從業(yè)生涯中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。中專分春季生和秋季生兩種,主要面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生和“兩后”生招生。
“3+X”對(duì)口升學(xué):這種升學(xué)方式,是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中騰出一些專業(yè),專門為中職對(duì)接高職、本科而另設(shè)指標(biāo),讓中職生通過對(duì)口專業(yè)考試進(jìn)入普通高校深造,與同年考高進(jìn)入高校的大學(xué)生享受同等待遇。這樣的中職生比普通高中生更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)橛猩龑W(xué)和就業(yè)雙重保險(xiǎn),可升入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),也可以畢業(yè)后立即就業(yè)。
高職單招:即高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生,通過在高考前進(jìn)行,自行組織命題、考試、評(píng)卷、定錄取線并確定錄取名單,然后報(bào)備到省教育考試院審核后錄取。單招是普通高考另一種形式的重要補(bǔ)充,通過單招考入高校的學(xué)生與通過普通高考的大學(xué)生享受同等待遇。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學(xué)錄取率相對(duì)來說算是很高的。由于我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí),主要是針對(duì)市場(chǎng)需求定向培養(yǎng)人才的,所以不少熱門專業(yè),在市場(chǎng)上供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。
五年一貫制:只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,錄取分?jǐn)?shù)線由高等院校根據(jù)報(bào)名情況自主擬定,學(xué)制5年,頒發(fā)的畢業(yè)證是國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,普通全日制大專學(xué)歷,還可以繼續(xù)參加升本考試深造。
“3+2”高職:指的是中職3年和高職2年分段制,屬于高等職業(yè)教育的另一種形式,由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦,在一定條件下只招應(yīng)屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)后發(fā)大專文憑。
適合初中女生的專業(yè)
護(hù)理專業(yè)
就業(yè)方向:醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu):臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健。
學(xué)前教育
該專業(yè)就業(yè)區(qū)域在全國(guó)范圍內(nèi)分布較為均衡。就業(yè)行業(yè)主要分布在教育、媒體、心理咨詢等領(lǐng)域。就業(yè)單位主要有省市幼兒園、早教中心等
動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)
就業(yè)方向:文娛類企業(yè):數(shù)字藝術(shù)插畫、動(dòng)畫片設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、后期合成、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲原畫、游戲角色建模、概念設(shè)計(jì)、動(dòng)畫特效制作。
空中乘務(wù)
就業(yè)方向:民航類企業(yè):空中服務(wù)。
影視表演
與其它普通專業(yè)相比,影視表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)起點(diǎn)較高,收入豐厚。媒體對(duì)表演類人才的需求量更是逐年劇增,影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)較為靈活的特點(diǎn)。
適合初中男生的專業(yè)
汽車維修
就業(yè)方向:適宜從事汽車檢測(cè)與維修,汽車保險(xiǎn),汽車駕駛,汽車營(yíng)銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。
計(jì)算機(jī)
未來5年,國(guó)內(nèi)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才需求量至少要達(dá)100萬。目前軟件外包從業(yè)人員的薪資水平普遍高于一般軟件開發(fā)人員,就業(yè)前景廣闊。
土木工程
就業(yè)方向:總體來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有工程技術(shù)方向,設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向,質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向,公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。所涉行業(yè)包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、路橋施工、工程勘察設(shè)計(jì)單位、交通或市政工程類政府機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、科研院所等
建筑專業(yè)
專業(yè)方向:建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)與應(yīng)用、建筑工程施工及測(cè)量、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、給水排水工程。
醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
影像技術(shù)專業(yè):在放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科從事技術(shù)工作;呼吸治療與危重癥:在ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作;康復(fù)醫(yī)學(xué)亞專業(yè):在康復(fù)中心、骨科、神經(jīng)科等科室從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等方面的工作;營(yíng)養(yǎng)與膳食亞專業(yè):臨床營(yíng)養(yǎng)工作、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)工作;視光學(xué)亞專業(yè):醫(yī)院眼科、科研單位。
職業(yè)學(xué)院改名職業(yè)大學(xué):國(guó)家鼓勵(lì)人才多方向發(fā)展,推崇既有學(xué)歷,又有專業(yè)技能的人才,已經(jīng)有職業(yè)學(xué)院改名為職業(yè)大學(xué)了,當(dāng)未來職業(yè)大學(xué)成為主流,相信家長(zhǎng)們就不會(huì)對(duì)職業(yè)學(xué)院抱有歧視的目光了!可以說相對(duì)比文化課突出的學(xué)神,其實(shí)中專的學(xué)生也就是職業(yè)大學(xué)的學(xué)生更貼近時(shí)代的發(fā)展!
找工作更容易:幾乎每個(gè)中專學(xué)校都有合作的企業(yè),也有很多的訂單班和定向委培班,對(duì)于畢業(yè)之后的工作問題是不需要過多擔(dān)心的!另外中專的學(xué)生專業(yè)性更強(qiáng),找工作絕對(duì)會(huì)比高中畢業(yè)生更容易,而且并不是中專畢業(yè)生只能選擇就業(yè),升學(xué)也是可以的,無論是參加春招、秋招或者是單招都是可以的!當(dāng)然如果是石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院中專部的話,直升本部大專也是可以的!
中專學(xué)生考本科更加容易:相對(duì)于普通高中的學(xué)生只能通過苦學(xué)文化課在高考的時(shí)候和眾多競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)取本科名額,中專的學(xué)生可以更輕松一點(diǎn),文化課成績(jī)一般也是沒有關(guān)系的,只要專業(yè)課成績(jī)夠強(qiáng),上個(gè)本科絕對(duì)不是一件很難的事情。
中專畢業(yè)證效力和普通高中畢業(yè)證是一樣的:中專畢業(yè)證和普通高中畢業(yè)證地位是一樣的,都是同等的學(xué)歷證書,沒有任何區(qū)別。
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會(huì)城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對(duì)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據(jù)成都市的學(xué)前教育政策進(jìn)行制定和實(shí)施。成都市重視學(xué)前教育的普及和發(fā)展,積極推進(jìn)幼兒園建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育的公益普惠發(fā)展。對(duì)于幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動(dòng)人口子女入學(xué)指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會(huì)城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對(duì)幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。對(duì)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來說,也實(shí)施了這些政策。這些政策強(qiáng)調(diào)公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學(xué)年齡要求,都有資格申請(qǐng)當(dāng)?shù)?/p>
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,制定了相應(yīng)的幼兒園政策,鼓勵(lì)并保障所有適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利。這其中也包括對(duì)流動(dòng)人口子女的特殊關(guān)照,確保他們能在成都享受到公平、有質(zhì)量的教育資源。二、流動(dòng)人口子女報(bào)讀幼兒園的途徑---------------對(duì)于在成都務(wù)工或生活的流動(dòng)人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對(duì)流動(dòng)人口子女報(bào)名及學(xué)費(fèi)等相關(guān)問題解答=======隨著城市化進(jìn)程的加快,流動(dòng)人口數(shù)量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來到成都這樣的城市生活和工作。對(duì)于在成都的流動(dòng)人口家庭來說,了解當(dāng)?shù)氐挠變簣@政策,包括報(bào)名、學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等要求顯得尤為重要。以下就關(guān)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關(guān)信息,為流動(dòng)人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學(xué)費(fèi)概述——流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南與幼兒園教育費(fèi)用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會(huì)城市,一直以來高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質(zhì)量,確保每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。此外,對(duì)于不同區(qū)域的幼兒園設(shè)置與運(yùn)營(yíng)也有明確的指導(dǎo)和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注:68456人
四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注:60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
關(guān)注:32227人
四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校
關(guān)注:14748人
成都藝術(shù)
關(guān)注:9103人
樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
關(guān)注:6616人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專部
關(guān)注:5841人
菲樂藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注:5366人