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“一分耕耘，一分收獲”付出了多少，回報就有多少。今日的艱辛造就明日的幸福!我愿為理想，付出多一點汗水，多一點辛勞。為目標：努力，奮力!
學校的住宿條件還是十分不錯的，寢室也是十分寬敞，空氣流通，利于學生的休息，寢室里面有桌子，椅子，風扇，各項配套設(shè)施齊全。
曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1982年12月，學校位于馬龍縣城龍湫路9號，占地118畝，建筑總面積22600平 方米，有教職工76人，高級教師28人，高級培訓骨干教師20人，4名市級學科帶頭人，5個市級骨干專業(yè)，在校生 1200余人，三十一年的辦學歷程，為社會培養(yǎng)了一萬余名中、初級專業(yè)技術(shù)人才，分布在社會各行各業(yè)。學校集開放大 學、職業(yè)中專為一體，現(xiàn)有本科、?？?、中職、短期培訓四個教育層次，高考上線率達97%(其中參加普通高考上線 *，三校生高考上線率達95%以上，云南省自主招生錄取達94%以上)，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人才需求設(shè)置專業(yè)。 2015年我校與云南工業(yè)技師學院合作辦學，并成立“云南工業(yè)技師學院——馬龍分院”。
成功后的心情是喜悅的。想獲得成功并不難，只要面對困難不屈服不低頭，勇往直前，就一次失敗永不放棄而成功!
[ 招生簡章] 04-29 01.護理專業(yè)資助政策學生周末勤工儉學崗位（180-200元/周）；大學生醫(yī)療保險：學生看病，政府出錢；學院愛心資助，幫助家庭困難學生完成學業(yè)；學院執(zhí)行國家學生資助政策，五年制大專前三年、中專三年符合條件者可享受2000元/年免學費及第一、
[ 招生問答] 04-29 01.曲靖馬龍縣職業(yè)技術(shù)學校航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展的綜合性人才，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，有較高英語水平及較強實際操作能力，有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握航空乘務(wù)基本技能以及現(xiàn)代旅游管理知識的高技技能型人才。2、
[ 招生簡章] 04-29 1、對口高考與普通高考的相同點報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，遵紀守法，道德品質(zhì)良好，學習成績優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦，均可報名。2
[ 招生問答] 04-29 1、助產(chǎn)專業(yè)排名助產(chǎn)專業(yè)在1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第146。助產(chǎn)專業(yè)在護理類2個專業(yè)中，就業(yè)排名第2。助產(chǎn)專業(yè)在醫(yī)藥衛(wèi)生36個專業(yè)中，就業(yè)排名第5。2、助產(chǎn)士主要是哪些工作在護士長（或助產(chǎn)士長）的領(lǐng)導下，協(xié)助完成對助產(chǎn)學校學生的臨床教學及
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學介紹臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應(yīng)用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。01、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學什么中西醫(yī)結(jié)合婦科學，正常人體解剖學，診斷學，金匱要略，外科學，中藥學，中
[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。1、臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)薪資待遇臨床醫(yī)學專業(yè)的?？?/p>
[ 招生問答] 04-29 創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。，學校樹立以人為本的思想。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
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