播音專業(yè):大致可以分為播音與主持藝術(shù)(空乘方向、禮儀方向、配音方向、雙語方向)等。專業(yè)不同,學習的側(cè)重點不同。在面對學校單招時,環(huán)節(jié)設(shè)置就會出現(xiàn)差別。以雙語方向為例,就會出現(xiàn)日常話題評述、看圖說話等。隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展,各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化,有能力、有個性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點。該專業(yè)文理兼收,畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。
編導專業(yè)所含專業(yè)方向眾多,大致可以分為影視編導專業(yè)、文編專業(yè)、電視編導專業(yè)、導演專業(yè)、戲文專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)、攝影專業(yè)、照明專業(yè)、錄音專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)等。專業(yè)不同,學習的側(cè)重點不同,在面對學校單招時,環(huán)節(jié)設(shè)置就會出現(xiàn)差別。以導演專業(yè)為例,就會出現(xiàn)即興小品創(chuàng)作、詩歌朗誦等。就業(yè)前景:編導、導演是各類電影電視節(jié)目的總指揮,該專業(yè)重點培養(yǎng)這方面的人才。一臺節(jié)目的好壞,編導的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用,編導、 導演是整個節(jié)目的核心。有才華的編導一定會成為各個電視臺爭搶的焦點。這是一個充滿創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè),雖然道路布滿荊棘,但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。
表演專業(yè):表演專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。
就業(yè)率高:職業(yè)學校畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率達98%以上。統(tǒng)計表明,當前職業(yè)技術(shù)工人短缺額度在2000萬人左右,中級以上車工、特種加工設(shè)備操作工、辦公室設(shè)備人員、機械冷加工人員、計算機人員、軟件開發(fā)人員、建筑工程技術(shù)人員、電子工程人員、機械加工技術(shù)人員等企業(yè)用工缺口大。
后續(xù)發(fā)展好:中職學生就業(yè)后,隨著工作資歷和能力加強,今后可以發(fā)展為技師、工程師、高管、經(jīng)理等,但是想升職相對于高職生確實會欠缺些,所以還是建議中專畢業(yè)后繼續(xù)升學。
了解學校就業(yè)政策以及就業(yè)情況:很多家長幫孩子選擇中專學校,主要是為了讓孩子畢業(yè)后能夠順利找到工作。為了讓學生們能夠高質(zhì)量就業(yè),很多中專學校都建立了就業(yè)機制,或者有專門的就業(yè)指導中心,與多家企業(yè)機構(gòu)合作。所以家長在選擇中專學校時千萬不要忽略學校的就業(yè)政策以及就業(yè)情況。
根據(jù)孩子興趣選擇專業(yè):家長在選擇學校的時候可以給孩子把關(guān),但是選擇專業(yè)的時候要遵從孩子的興趣愛好來選擇專業(yè),而不是家長的興趣愛好。這樣做的好處是能夠讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。
了解學校的辦學資質(zhì):家長應該優(yōu)先考慮教育局所屬有一定規(guī)模的公辦學校,一般來說公辦學校會容易的受政府關(guān)注,可以得到政府更多的政策優(yōu)惠和師資力量支持,教育設(shè)施較為完善、學費相對較低。
盡量去實地進行參觀:家長一定要親身到學校去考察,不要只在網(wǎng)上看學校的宣傳內(nèi)容,而是要到實地進行參觀,結(jié)合著學校實訓設(shè)備和實踐場地,再根據(jù)老師的講解,這樣才能全方位的了解這所學校。
五年一貫制:只招收應屆初中畢業(yè)生,錄取分數(shù)線由高等院校根據(jù)報名情況自主擬定,學制5年,頒發(fā)的畢業(yè)證是國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》,普通全日制大專學歷,還可以繼續(xù)參加升本考試深造。
“3+2”高職:指的是中職3年和高職2年分段制,屬于高等職業(yè)教育的另一種形式,由部分重點中專學校和高等職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)省有關(guān)部門批準舉辦,在一定條件下只招應屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)后發(fā)大專文憑。
“3+X”對口升學:這種升學方式,是國家從高校招生計劃中騰出一些專業(yè),專門為中職對接高職、本科而另設(shè)指標,讓中職生通過對口專業(yè)考試進入普通高校深造,與同年考高進入高校的大學生享受同等待遇。這樣的中職生比普通高中生更有優(yōu)勢,因為有升學和就業(yè)雙重保險,可升入大學繼續(xù)學習,也可以畢業(yè)后立即就業(yè)。
高職單招:即高等職業(yè)院校單獨考試招生,通過在高考前進行,自行組織命題、考試、評卷、定錄取線并確定錄取名單,然后報備到省教育考試院審核后錄取。單招是普通高考另一種形式的重要補充,通過單招考入高校的學生與通過普通高考的大學生享受同等待遇。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學錄取率相對來說算是很高的。由于我國大力發(fā)展職業(yè)教育的同時,主要是針對市場需求定向培養(yǎng)人才的,所以不少熱門專業(yè),在市場上供不應求,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。
能成才:中職學生在完成學業(yè)后,可以繼續(xù)深造。參加對口高考,同樣能考取大學本科、???,同樣享受注冊入學。重要的是上職中更有利于把自已培養(yǎng)成高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板。
好就業(yè):就業(yè)是民生之本。據(jù)了解,近幾年,我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%,一直沒有擺脫就業(yè)難,而中等職業(yè)學校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破95%,高職更是高達98%以上。中職畢業(yè)生供不應求,與大學生“就業(yè)難”形成鮮明對比,可以說中職畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。
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