1. 成都文理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)模式

學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建立了與“中國(guó)工商銀行（Industrial & Commercial Bank Of China）”、“美國(guó)思科公司（CISCOSYSTEMS）”、德國(guó)安聯(lián)集團(tuán)、意大利丹馬士環(huán)球物流、印度維布洛信息科技等世界500強(qiáng)企業(yè)，普華永道（PWC）等世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及中央電視臺(tái)跨產(chǎn)業(yè)、跨行業(yè)深度合作。逐步形成“校地合作”、“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“前店后?！钡葢?yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

2. 成都文理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

計(jì)劃招生專業(yè)高升專學(xué)制2.5年：
電子商務(wù)；學(xué)前教育；漢語(yǔ)；會(huì)計(jì)

3. 成都文理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育校園環(huán)境如何

往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
夏天樹木枝繁葉茂，爬山虎爬上墻，努力地攀登著，好像能爬上高樓頂層似的。粗大的樹干上有幾只小知了，它們的叫聲引來了歌唱家百靈鳥，它放開噪門唱起了優(yōu)美的歌兒，這時(shí)，所有的大樹都用綠色的手掌嘩嘩地鼓起掌來。

4. 成都文理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育招生對(duì)象

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在籍學(xué)生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員;
報(bào)考高起專的考生應(yīng)具有高中或職高畢業(yè)文化程度，報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)或以上證書的人;
遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);

5. 成都文理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育歷史發(fā)展

2014年4月，教育部批準(zhǔn)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的普通本科學(xué)校。6月5日，四川省教育廳正式批準(zhǔn)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院。新增物業(yè)管理和網(wǎng)絡(luò)工程2個(gè)本科專業(yè)和建筑工程管理、航空服務(wù)、寶石鑒定與加工技術(shù)3個(gè)專科專業(yè)。
2019年5月11日，澳大利亞前總理陸克文訪問成都文理學(xué)院 。
2020年7月2日，加入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟。