1. 內(nèi)江師范學(xué)院自考招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

2. 內(nèi)江師范學(xué)院自考?xì)v史發(fā)展

學(xué)校前身是始建于1956年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的四川省初中師資訓(xùn)練班，后更名為內(nèi)江師范?？茖W(xué)校、內(nèi)江?？茖W(xué)校，1962年停辦后，部分師資分流組建內(nèi)江地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，與地區(qū)教育行政干部學(xué)校實(shí)行兩塊牌子一套班子辦學(xué)。1978年內(nèi)江師范?？茖W(xué)?；謴?fù)重建，1992年更名為內(nèi)江師范高等?？茖W(xué)校。2000年內(nèi)江師范高等?？茖W(xué)校、內(nèi)江教育學(xué)院（含創(chuàng)立于1905年，1998年并入的內(nèi)江藝體師范學(xué)校）合并組建內(nèi)江師范學(xué)院。

3. 內(nèi)江師范學(xué)院自考招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

4. 內(nèi)江師范學(xué)院自考培養(yǎng)模式

學(xué)校始終以人才培養(yǎng)為根本，牢固樹立現(xiàn)代素質(zhì)教育理念，堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育并重，第一二三課堂有機(jī)結(jié)合，不斷深化“以發(fā)展為中心，教學(xué)做統(tǒng)一”的特色育人模式，深入推進(jìn)“三分式”人才培養(yǎng)模式改革，育人質(zhì)量不斷提升。近五年來，內(nèi)師學(xué)子在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)賽事中有1100余人次獲獎(jiǎng)，其中，在數(shù)學(xué)建模、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)、國(guó)際設(shè)計(jì)美術(shù)大獎(jiǎng)賽等賽事中榮獲國(guó)際特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)23項(xiàng)、二等獎(jiǎng)31項(xiàng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)；在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”大學(xué)生競(jìng)賽中獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)；在第八屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、全國(guó)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演中獲得一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)。廣大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，獲得社會(huì)主流媒體廣泛關(guān)注和社會(huì)一致好評(píng)。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，并以“下得去、用得上、留得住、發(fā)展好”受到用人單位青睞。10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和突出的工作業(yè)績(jī)，為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也為母校贏得了榮譽(yù)。

5. 內(nèi)江師范學(xué)院自考校園環(huán)境好嗎

我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了"。