學(xué)費收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn),如政策變動按政策執(zhí)行。五年制高職??茖W(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費
學(xué)院始終堅持“師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的育人理念,以立足重慶、輻射全國、服務(wù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,堅持立德樹人,以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)擁有家國情懷、熱愛兒童、熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有科學(xué)的兒童觀和教育觀;系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、專業(yè)技能和方法,具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神;能夠在托幼機構(gòu)、教育行政機構(gòu)以及其他相關(guān)從事保教、研究和管理等方面工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
學(xué)院堅持以社會需求為導(dǎo)向,堅持面向社區(qū)、面向基層、面向幼兒園的培養(yǎng)方向,堅守“鑄文化、強實踐、重綜合,一專多能”的培養(yǎng)理念,以“田野式.智賢型”卓越人才培養(yǎng)為目標(biāo),堅持“早接觸、不斷線、長流水”的實踐方式,積極為??粕峁=颖?、專轉(zhuǎn)本、專升本等多種提升學(xué)歷的途徑,積極鼓勵學(xué)生一專多能的發(fā)展等,為社會培養(yǎng)滿意的應(yīng)用型人才,努力把學(xué)院建設(shè)成為重慶市學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的重要陣地。,學(xué)院歷來重視教育教學(xué)改革和科學(xué)研究,并取得了可喜的成績。近年來學(xué)院獲批重慶市級各類課題12余項,校極各類課題20余項,公開出版專著20余部,編寫教材16部(套),在各類期刊上發(fā)表專業(yè)科研論文80余篇,其中核心期刊10余篇;獲省市級以上各項獎勵10余項,教師參加省市級以上比賽獲獎12人次;參加各級各類培訓(xùn)66人次。
移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握移動互聯(lián)應(yīng)用的相關(guān)知識和實踐技能,具有從事基于web網(wǎng)站制作、網(wǎng)站營銷與運營、軟件開發(fā)、手機游戲開發(fā)等方面的基本能力,具有良好的服務(wù)意識、較強的客戶溝通的能力,能勝任移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)、推廣、運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)鑒證、審計、稅收、公司會計、財務(wù)管理、破產(chǎn)清算、法務(wù)會計、預(yù)算制定等方面的知識技能人才,培養(yǎng)高職學(xué)生連號的職業(yè)素養(yǎng)、提升就業(yè)競爭力。
財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識技能人才,結(jié)合大量企業(yè)財務(wù)案例教學(xué)和ERP沙盤仿真實驗等進(jìn)行教學(xué),堅與職業(yè)崗位密切銜接,培養(yǎng)符合高職教育素質(zhì)要求的應(yīng)用型人才。
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與經(jīng)濟管理活動有機融合,理論與實務(wù)并重,依托我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷實訓(xùn)超市、校內(nèi)電子商務(wù)實訓(xùn)平臺、完善的課程理論教學(xué)、課程實驗、綜合實訓(xùn)和社會實習(xí)等多層次、集設(shè)計開發(fā)、市場分析和管理應(yīng)用的全方位教學(xué)體系,以商務(wù)管理為中心,以信息技術(shù)為手段培養(yǎng)電子商務(wù)綜合型人才。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)等相關(guān)只是,具備計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、管理與維護(hù)及網(wǎng)站開發(fā)、管理和維護(hù)等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)根據(jù)重慶及西南地區(qū)電子商務(wù)及物流產(chǎn)業(yè)中大數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)挖掘工程重點領(lǐng)域的人才需求,培養(yǎng)能夠較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線崗位需要的,面向電子商務(wù)及物流產(chǎn)業(yè)中小型企業(yè)的大數(shù)據(jù)查詢、大數(shù)據(jù)處理、分析、平臺管理、維護(hù)等相關(guān)工作崗位的技術(shù)技能型人才。
物流信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)重點從條碼技術(shù)、射頻技術(shù)、物流EDI技術(shù)、物流電子商務(wù)。GIS技術(shù)、GPS技術(shù)和物流信息系統(tǒng)開發(fā)方面向?qū)W生傳授物流行業(yè)科技的核心技術(shù)。
互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿專業(yè)人才,重點將傳統(tǒng)金融行業(yè)、金融學(xué)與信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維、企業(yè)管理等深度融合、與重慶電信、中國人壽半仙、安利巴巴等大型企業(yè)建立長期良好合作關(guān)系,緊跟當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融前沿科技進(jìn)行實踐教學(xué),旨在培養(yǎng)跨學(xué)科、復(fù)合型、高端互聯(lián)網(wǎng)金融人才。
應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生
考生外語語種不限,入學(xué)后公共外語為英語。
考生身體健康狀況符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。報考師范專業(yè)的考生,除符合以上要求及有關(guān)補充規(guī)定外,還應(yīng)參照相關(guān)省市教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)。如身體健康狀況不符合相關(guān)要求者,建議慎重考慮是否報考師范專業(yè)。
招生對象為參加秋季高考的普通文理科考生。
一.攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介我校還與攀枝花學(xué)院聯(lián)辦了成人大專班,每年學(xué)生的高考命中率98%以上。2016年起,學(xué)校還開設(shè)對口高職高考班。學(xué)校工作得到了社會廣泛支持,受達(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰和肯定。攀
一、攀枝花市建筑工程學(xué)校簡介學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,攀枝花市政府主辦、攀枝花市教育和體育局管理的公辦學(xué)校;學(xué)?,F(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家重點中等職業(yè)學(xué)校;現(xiàn)開設(shè)七大類13個專業(yè),全日制在
1. 攀枝花市華森職業(yè)學(xué)校簡介華森職業(yè)學(xué)校是米易縣委縣政府傾力支持,米易華森糖業(yè)有限責(zé)任公司打造的一所典型的“校企合一”的職業(yè)學(xué)校。華森職業(yè)學(xué)校于2008年與攀枝花市建筑工程學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),2009年米
一、四川省達(dá)州財貿(mào)學(xué)校簡介四川省達(dá)州市財貿(mào)學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的普通中等專業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于1956年,辦學(xué)歷史悠久,先后榮獲了“省級文明校風(fēng)示范學(xué)?!薄ⅰ笆〖墣蹏l(wèi)生單位”、“達(dá)州市最佳文明單
01、四川省達(dá)州中醫(yī)學(xué)校簡介四川省達(dá)州中醫(yī)學(xué)校坐落于“中國氣都”——達(dá)州市,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。創(chuàng)建于1967年,是一所國家辦學(xué)的省部級重點中等專業(yè)學(xué)校,是四川省唯一的一所中醫(yī)學(xué)校。在政府的高度重視下