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為了加速學校發(fā)展,適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,縣委、縣政府把我校申創(chuàng)省級重點中等職業(yè)學校列入2010年政府工作計劃。學?!吧曛亍背晒?,校園占地面積將達到70畝,建筑面積達到13000平方米,在校生人數(shù)可達2000以上,基本能滿足印江廣大適齡青少年接受中等職業(yè)教育的需要,更多地培養(yǎng)適用型技術人才,為印江經(jīng)濟社會快速發(fā)展奠定基礎。
具體錄取分數(shù)線可咨詢在線老師,往年最低錄取分數(shù)在330分
印江自治縣中等職業(yè)學校成立于1986年,位處縣城西北部,依山傍水,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。為了實現(xiàn)資源整合,印江自治縣中等職業(yè)學校、印江小學教師進修學校、印江自治縣電大工作站三校合一,形成了“一套班子,一支隊伍,多塊牌子,多種功能”的辦學格局。是一所集中等職業(yè)教育、技能培訓、教師培訓、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓基地。2001年經(jīng)貴州省教育廳評估評為全省首批13所合格職業(yè)高級中學之一,2005年經(jīng)貴州省教育廳評估評為縣級教師培訓機構省級示范單位,2008年經(jīng)銅仁地區(qū)教育局全區(qū)電大工作站辦學條件評估評為優(yōu)秀單位。
學校現(xiàn)有教職工55人,其中,中學高級教師11人、一級教師17人、本科學歷38人,省級骨干教師1人、地級骨干教師2人,教育科研成果顯著,先后有30多篇教研論文在國家、省、地、縣級刊物上發(fā)表。
深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
春天的校園,富有生機。夏天的校園,充滿活力。秋天的校園,掛滿笑意。而冬天的校園則是另有一番情趣!
學校領導班子和教職工勇于開拓、合力創(chuàng)業(yè),辦學指導思想和中期發(fā)展目標明確,堅持面向市場,突出特色、開拓創(chuàng)新、服務經(jīng)濟的辦學方向,依托行業(yè)和辦學主管部門,努力籌集資金改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學水平,擴大辦學規(guī)模,增大生存空間,增強綜合實力,力求形成特色,促進學生就業(yè),逐步形成具有活力的學歷教育與非學歷培訓并舉、應崗教育與升大(職業(yè))教育兼容、知識學習與技能培訓結合的職業(yè)教育學校。
印江自治縣中等職業(yè)學校成立于1986年,為了實現(xiàn)資源整合,印江自治縣中等職業(yè)學校、印江小學教師進修學校、印江自治縣電大工作站三校合一,形成了“一套班子,一支隊伍,多塊牌子,多種功能”的辦學格局,2012年由銅仁職院掛牌成立“銅仁職業(yè)學院印江茶業(yè)學?!?,是一所集中等職業(yè)教育、技能培訓、教師培訓、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓基地。
學生在校期間享受國家助學金每年1500元,涉農專業(yè)和貧困家庭學生還享受免學費優(yōu)惠政
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