學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
機械加工 100
汽車應用與維修 100
服裝制作與生產(chǎn)管理 100
旅游服務與管理 100
電子電器應用與維修 100
計算機應用 100
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關困難證明及交費收據(jù)。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件),及相關費用到學校招生辦報名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。
報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。
中專對學生免學費;五年制高職??茖W生,前三年按中專標準執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標準收費,家庭困難的學生可申請國家助學金,每學年對品學兼優(yōu)的學生學校實行獎學金五年制高職??茖W生,前三年按中專標準執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標準收費
學校積極探索校企合作模式,與武漢弗萊茵科技有限公司合作,引進激光噴繪、激光雕刻等;與青島瑞博泰克教育管理有限公司深度合作,新引進了3D打印、無人機專業(yè)技術;與百定鞋業(yè)有限公司合作,將車間搬到學校,由企業(yè)提供實訓設備和培訓師資,并參與學校教學內(nèi)容的設置與改革,學校負責組織教學管理,學生完成學業(yè)后,經(jīng)考核合格,到相應企業(yè)實習就業(yè)。聯(lián)手打造了“生產(chǎn)、教學、培訓、科研”四位一體的實訓基地,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)共育、師資共培互通、專業(yè)校企共建、招生就業(yè)一體的辦學格局,既提升了學校的辦學水平,又為企業(yè)提供了合格的技術人才,同時還為學生找到了合適的工作崗位,三方共贏,取得了良好的社會效益。
堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”職業(yè)教育模式,全力打造工匠精神,圍繞“六個一”為目標培養(yǎng)學生(即一個優(yōu)良的道德品質(zhì),一副健康的身體,一口流利的普通話,一手規(guī)范的鋼筆字,一個良好的形象,一門過得硬的技術),實現(xiàn)學生六證畢業(yè)(軍訓合格證,課程合格證、實習合格證、技能等級證、德育合格證、體育合格證),創(chuàng)建一個民族文化進校園特色校,即“361”辦學模式。
狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教育教學質(zhì)量。緊緊圍繞“打造特色品牌,爭創(chuàng)示范學?!钡膴^斗目標,以“立德樹人”為指導思想,注重學生的技能培養(yǎng),開展現(xiàn)代“學徒制”試點工作,深化產(chǎn)教融合、校企合作,實施招生與招工一體化現(xiàn)代學徒制試點。在現(xiàn)有的重點專業(yè)“電子電器應用與維修”和“機械加工專業(yè)”的基礎上,重點建設“汽車應用與維修專業(yè)”,著力提高教育教學水平。
現(xiàn)有教職工79人,其中專任教師68人,教學班20個,在籍學生3261人。開設有服裝設計與制作、機械加工、汽車運用與修理、計算機應用、學前教育、酒店(旅游)服務與管理、電子電器應用與維修等多個特色專業(yè)。
凡符合國家政策的城市低保戶、農(nóng)村貧困戶的子女,憑相關證件讀中職各專業(yè),按國家有關政策給予生活資助費2年。
一.攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術學校簡介我校還與攀枝花學院聯(lián)辦了成人大專班,每年學生的高考命中率98%以上。2016年起,學校還開設對口高職高考班。學校工作得到了社會廣泛支持,受達了上級領導的表彰和肯定。攀
一、攀枝花市建筑工程學校簡介學校創(chuàng)辦于1978年,攀枝花市政府主辦、攀枝花市教育和體育局管理的公辦學校;學校現(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家重點中等職業(yè)學校;現(xiàn)開設七大類13個專業(yè),全日制在
1. 攀枝花市華森職業(yè)學校簡介華森職業(yè)學校是米易縣委縣政府傾力支持,米易華森糖業(yè)有限責任公司打造的一所典型的“校企合一”的職業(yè)學校。華森職業(yè)學校于2008年與攀枝花市建筑工程學校聯(lián)合辦學,2009年米
一、四川省達州財貿(mào)學校簡介四川省達州市財貿(mào)學校是經(jīng)四川省人民政府批準成立的普通中等專業(yè)學校,創(chuàng)建于1956年,辦學歷史悠久,先后榮獲了“省級文明校風示范學校”、“省級愛國衛(wèi)生單位”、“達州市最佳文明單
01、四川省達州中醫(yī)學校簡介四川省達州中醫(yī)學校坐落于“中國氣都”——達州市,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。創(chuàng)建于1967年,是一所國家辦學的省部級重點中等專業(yè)學校,是四川省唯一的一所中醫(yī)學校。在政府的高度重視下