一、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)教學(xué)力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工220人，專任教師75人，取得中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師30人，雙師型教師16人。

二、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

公共事務(wù)；財(cái)會(huì)；電子；服裝；旅游；農(nóng)學(xué)；計(jì)算機(jī)
保安駕駛；家電維修；模具制作；電動(dòng)縫紉；幼兒師范

三、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)注意事項(xiàng)

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

四、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

五、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)始終堅(jiān)持職業(yè)教育的辦學(xué)方向，把握住為振興經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格內(nèi)部管理，致力于培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)的初、中級(jí)技術(shù)人才，取得了良好的辦學(xué)效益。2000年11月被市教委批準(zhǔn)為“市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”， 2003年12月被市教育局、市勞動(dòng)社會(huì)保障局、市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)、市農(nóng)業(yè)局評(píng)為“職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”。2004年3月被省教育廳首批認(rèn)定為“四川省合格職業(yè)中學(xué)”。2006年11月順利通過(guò)了“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”的評(píng)估驗(yàn)收。

六、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境如何

校園是我們朝夕相處的地方，是我們充滿回憶的地方。下面小編帶來(lái)的是描寫(xiě)校園環(huán)境的句子，希望對(duì)你有幫助。
教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。

七、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學(xué)， 1983年7月經(jīng)原達(dá)縣地區(qū)行署批準(zhǔn)改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準(zhǔn)，將原陶成初級(jí)中學(xué)并入該校,現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。
近年來(lái)，為大力貫徹國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定,學(xué)校積極組織學(xué)生參加工學(xué)結(jié)合，既給學(xué)生提供培養(yǎng)動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力、解決家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為該校的辦學(xué)模式開(kāi)辟出一條全新的路子，使該校辦學(xué)更活、更新、更強(qiáng)，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，這是該校發(fā)展職業(yè)教育的新創(chuàng)舉。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)施，職高畢業(yè)生就業(yè)觀念、方式和渠道發(fā)生了很大變化。社會(huì)對(duì)操作型、技能型職高生的要求更高。為此近幾年我們把計(jì)算機(jī)、普通話、音樂(lè)、書(shū)法、公關(guān)常識(shí)、職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)設(shè)到各個(gè)專業(yè)。利用課余開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生一專多能，注重學(xué)生全面發(fā)展，大力推進(jìn)“雙證書(shū)”制度。組織學(xué)生參加職業(yè)資格證書(shū)考試，堅(jiān)持對(duì)各專業(yè)所有職高生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)專業(yè)職業(yè)技能等級(jí)鑒定，近幾年來(lái)的合格率均為98%以上。同時(shí)還組織了幼師專業(yè)學(xué)生參加語(yǔ)委組織的國(guó)家普通話水平測(cè)試工作，也取得了較好成績(jī)。
為響應(yīng)教育部“加強(qiáng)東西部職業(yè)學(xué)校合作，支援西部大開(kāi)發(fā)”的號(hào)召，學(xué)校搶抓機(jī)遇，主動(dòng)聯(lián)系，先后同福建莆田職業(yè)中專學(xué)校、杭州桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心、四川教育學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶電子工程學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，與梅山職中聯(lián)辦烹飪專業(yè),與成都峨眉武術(shù)學(xué)校宣漢駕校聯(lián)辦保安駕駛專業(yè)、與宣漢武裝部聯(lián)辦預(yù)軍專業(yè)。通過(guò)聯(lián)合辦學(xué),不僅壯大了學(xué)校中職生規(guī)模，而且極大地拉動(dòng)了自身長(zhǎng)線專業(yè)的招生。
加強(qiáng)校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的中、初級(jí)技術(shù)人才，是該校教學(xué)的又一亮點(diǎn)。學(xué)校于2006年成立了由校長(zhǎng)任董事長(zhǎng)，聯(lián)辦企業(yè)法人任副董事長(zhǎng)，教務(wù)處、招生就業(yè)處為成員的董事會(huì)，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出；校企共建，共同決策；優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享”的原則具體負(fù)責(zé)校企聯(lián)合辦學(xué)工作。學(xué)校多次召開(kāi)專題會(huì)議研究部署、全面落實(shí)就業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，與宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園、南壩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園、下八張家灣果場(chǎng)、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場(chǎng)、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長(zhǎng)期的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系，聘請(qǐng)企業(yè)的優(yōu)秀員工對(duì)學(xué)生進(jìn)行“幫、帶、教”工作。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學(xué)中，使學(xué)生對(duì)企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。
當(dāng)前整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，人氣正旺，一派欣欣向榮的景象。全校教職工在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，辛勤耕耘，揮灑青春的熱汗，為職業(yè)教育譜寫(xiě)新的篇章，創(chuàng)造昆池職業(yè)中學(xué)明天的輝煌！

八、四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)備

學(xué)校地處風(fēng)光秀麗的前江河畔，宣漢縣上五區(qū)交通樞紐、經(jīng)濟(jì)文化中心的南壩鎮(zhèn)?，F(xiàn)有中國(guó)石油天然氣公司在此投資辦廠，一座新興的工業(yè)城市正在崛起。校園寬闊、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅、美觀整潔，有容納千余人的大禮堂，有雄偉壯觀的教學(xué)大樓，有設(shè)施設(shè)備完善的學(xué)生公寓和女生院，有完備的體育設(shè)施和寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。是我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地，幼兒教師培訓(xùn)基地。