1、北京哪些職高學校招非京籍學生

北京市商業(yè)學校
北京鐵路電氣化學校
北京市求實職業(yè)學校
北京商貿學校
北京石窩雕塑藝術學校
北京市經濟管理學校
北京影視研修學院中等藝術學校

2、北京影視研修學院藝術設計師資團隊

趙昭振 著名畫家、中國美術家協(xié)會會員、受聘于國內外多家藝術院校擔任客座教授。
趙曉星 藝術設計系學科帶頭人、中國廣告設計師協(xié)會會員、4A廣告公司美術指導、品牌設計師。
陳小軍 中國廣告設計師協(xié)會會員、藝術設計系美術客座教授、國內園林建筑設計大師、上海世博園設計師。
李鈺 藝術設計系教授、碩士研究生/著名畫家。人民大學畫院訪問學者，是國內外最具收藏價值的藝術家之一、
李敏 藝術設計系高級講師、畢業(yè)于北京電影學院動畫學院/碩土研究生。導演創(chuàng)作的多部影視動漫作品獲國際大獎，多次參與國家級動漫工程。

3、北京影視研修學院表演系招生計劃（高職）

播音與主持：廣播電視播音主持（60人）
影視配音：影視配音，紀錄片配音，宣傳片配音（60人）
戲劇影視表演：戲劇影視表演、表演教育（60人）

4、北京影視研修學院藝術設計系招生計劃（高職）

計算機應用：網(wǎng)站設計、設計制作軟件應用（60人）
數(shù)字媒體藝術設計：工業(yè)產品設計、美術插畫設計（60人）
視覺傳達設計：平面視覺傳達藝術設計、廣告設計（60人）

5、北京影視研修學院中職升學模式

2+3直升大專
三年制中專可參加高考

6、北京影視研修學院先進的教育理念

教育定位和教學理念：發(fā)揮民辦高等教育的優(yōu)勢，整合新的教育教學資源，提高學院在社會中的知名度和美譽度，打造一流的民辦影視高校。
（一）、學院定位：民辦職業(yè)實用、教學與實踐緊密結合。
（二）、三大傳統(tǒng)特色：師資力量強、實習機會多、就業(yè)渠道廣。
（三）、教學理念：仁愛、好學、求真、務實。
（四）、培養(yǎng)目標：“造就現(xiàn)代影視藝術技術英才”， “培養(yǎng)綜合實用型專業(yè)精英”。

7、北京影視研修學院中職藝術綜合班招生計劃

音樂、舞蹈、影視（60人）
美術類（60人）

8、北京影視研修學院梅子

梅子，知名企業(yè)家、編劇，北京影視研修學院創(chuàng)始人。梅子生在湖南，3 歲時父親早逝，經歷了坎坷的童年。梅子幼時便迷戀文學，19歲時，她在河南省嘉縣插隊落戶，三年的插隊生活之后，航天部駐新鄉(xiāng)的134廠招工，梅子便去了工廠的子弟小學當教員，隨后她利用五年業(yè)余時間，讀完電大英語系及中文系。隨后，梅子對事業(yè)的追求產生了一個大飛躍。1986年初，她懷揣著剛剛創(chuàng)作的《曹雪芹夢斷西山》的電視劇本來到京城，紅學家周汝昌看完劇本后，稱它為“曹學史上一塊里程碑”?！恫堋穭〉膭?chuàng)作，成為梅子新生活的起點。1989年至1992年，她先后創(chuàng)作了《刑警也有眼淚》、《生死線上》、《水清》、《一路平安》等電視劇本，并被中央電視臺影視部聘為特邀編劇。
1992年，梅子應邀到中央電視臺所屬的華業(yè)咨詢公司擔任國際發(fā)展中心主任。為了完成公司下達的創(chuàng)收任務，她創(chuàng)辦了北京南海實業(yè)發(fā)展公司，搞起實業(yè)。那年夏天，梅子來到北京大興南宮村，望著水波蕩漾的南海子，一向平和恬靜的她卻再也不能平靜下來，這里本是京城的南大門，又是元、明、清三代帝王行宮，如今卻荒草叢生，成了垃圾場，令人感到遺憾。于是，梅子心里誕生了一個想法。1994年元月，北普陀影視城在這片荒蕪的土地上奠基了。經過一年的緊張建設，1995年北普陀影視城開園，每年接待數(shù)十個影視劇組，還成功舉辦了亞太電影理事會會議等許多大型活動。1997年，影視城被評為首都十大文明旅游景點，梅子還和李素麗一起獲得了首都精神文明獎章。梅子成功了，但成功的她并沒有忘記自己是一名教師。她做過編劇，得知影視人才求學難的苦衷，所以暗暗發(fā)誓要建一所影視學校。于是北京影視研修學院在北普陀影視城誕生了，學院設有表演、編導、攝影、舞蹈等專業(yè)，以理論結合實踐的教學模式，為國家培養(yǎng)出一大批影視新秀和專業(yè)人才。

9、北京影視研修學院中職應用綜合班招生計劃

計算機應用（60人）
學前教育（60人）
高端服務類（60人）高鐵、航空、國際旅游等