2023寧波的護理專業(yè)學(xué)校有:寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校等護理專業(yè)學(xué)校。
| 序號 | 護理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護理專業(yè)學(xué)校地區(qū) | 護理專業(yè)學(xué)校地址 |
| 1 | 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 寧波 | 寧波市高教園區(qū) |
| 2 | 慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校 | 寧波 | 浙江省慈溪市東興路28號 |
1、慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校由省衛(wèi)生廳批準而創(chuàng)建于1980年7月,創(chuàng)建之初即著手進行醫(yī)學(xué)職業(yè)培訓(xùn)。1984年起招收全日制職工中專、初中中專護士專業(yè)及助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生。1992年定為浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校慈溪輔導(dǎo)站,開始鄉(xiāng)村醫(yī)生函授培訓(xùn)。2001年起,先后與紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院、寧波電大慈溪學(xué)院、寧波大學(xué)成人教育學(xué)院、浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院、杭州師范大學(xué)成人教育學(xué)院等高等院校合作招收成人高等教育學(xué)生。三十余年來,學(xué)校共為全省各地(尤其是寧波和慈溪兩地)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等專業(yè)畢(結(jié))業(yè)生四千余名。畢業(yè)生多已成為各醫(yī)療衛(wèi)生單位和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干,并以淵博的知識、精湛的技術(shù)和熱情的服務(wù)贏得了用人單位和病人的好評。
目前,作為慈溪市衛(wèi)生系統(tǒng)的教育培訓(xùn)基地,作為浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院、寧波大學(xué)成人教育學(xué)院、杭州師范大學(xué)成人教育學(xué)院、紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院、省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校等高等院校的教學(xué)點,學(xué)校承擔著以下職責:
1、從事成人高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)職業(yè)培訓(xùn)工作;

2、負責全市衛(wèi)生技術(shù)人員國家醫(yī)學(xué)考試報名初審工作、市醫(yī)學(xué)會秘書處工作。
辦學(xué)條件:學(xué)校位于東興路28號(慈溪市人民醫(yī)院行政綜合樓三、四樓東區(qū)),建筑面積3000m2,其中多媒體教室6個、計算機教室1個、技能實訓(xùn)教室2個;學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科三個職能科室,教職工20人,其中教師6人;學(xué)校有一支穩(wěn)定高素質(zhì)的兼職教師隊伍,均是浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、慈溪市人民醫(yī)院等學(xué)校醫(yī)院長期從事教學(xué)或臨床工作的中高級職稱人員。
開設(shè)專業(yè):學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)專科及本科、護理學(xué)??萍氨究?、藥學(xué)專科及本科、醫(yī)學(xué)檢驗本科等四類成人高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育專業(yè)及其它成人高等學(xué)歷教育專業(yè),開展全科醫(yī)師、社區(qū)護士等兩類全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)項目。

學(xué)校在教學(xué)過程中,嚴格按照合作院校教學(xué)計劃實施教學(xué),不斷強化教學(xué)管理、提高教學(xué)水平,所招收的成人高等教育專業(yè)學(xué)生頒發(fā)國家承認的專科及本科畢業(yè)文憑,招收的全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)學(xué)員由省衛(wèi)生廳核發(fā)合格證書。
2、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學(xué)校。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職員工67人,其中專任教師47人,專職實驗員14人。教授、副教授占專任教師34%,博士、碩士占專任教師57.4%;另有醫(yī)院(企業(yè))兼職教師30余名,已形成由職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)師、職業(yè)知識傳授師、職業(yè)技能訓(xùn)練師構(gòu)成的“三合一”育人團隊。1人被列入省高職(高專)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象,1人獲省級“教壇新秀獎”,2人獲寧波市“優(yōu)秀教師”稱號。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于寧波市高教園區(qū)(南區(qū)),占地面積近400畝?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人,成人教育學(xué)生3300余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,實驗實訓(xùn)設(shè)備精良,已建有護理實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)技術(shù)實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗(訓(xùn))中心等12個校內(nèi)實訓(xùn)基地,其中,中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個,省級示范實訓(xùn)基地2個,市示范性職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個;建立校外實訓(xùn)實習(xí)基地110余個,為學(xué)生臨床實踐教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向浙江省及全國其他省市招收高中畢業(yè)生、“三校生”(中專、職校、技校),文理兼收,實施高質(zhì)量的全日制高等教育。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生擁有一張學(xué)歷文憑、多張職業(yè)技能證書,具備很強的競爭力,深受用人單位歡迎。近三年平均就業(yè)率達95%以上,就業(yè)單位覆蓋浙江省各級醫(yī)院、健康相關(guān)企事業(yè)單位等。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院被國家教育部、國家衛(wèi)計委確定為承擔護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;承擔了教育部高職高專相關(guān)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委托的全國康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和浙江省教育廳委托的省高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)委員會的日常工作;護理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等五個專業(yè)實訓(xùn)基地被教育部、財政部確定為中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地。
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會的重視。在杭州這座經(jīng)濟繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。此外,我們還會探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來,我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況,并針對高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況,探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃等問題,同時探討專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來越多的教育模式應(yīng)運而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書,后兩年在大專讀書,最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機會。本文將詳細介紹這些教育模式,并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--