1. 延津縣高級中學(xué)衛(wèi)星班是不是職高

延津縣高級中學(xué)是普通高中，因此衛(wèi)星班不是職高。

2. 延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校園設(shè)施

基礎(chǔ)設(shè)施完善:學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有服裝、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、汽車、電商、數(shù)控車床、物聯(lián)網(wǎng)等52個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,所有教室全部安裝了智慧黑板,百兆網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園。

3. 延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名資料

學(xué)校將憑學(xué)生中招成績和綜合素質(zhì)進(jìn)行依次錄取,按計(jì)劃錄滿為止。
身份證或戶口薄，準(zhǔn)考證，成績單

4. 延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用（設(shè)計(jì)方向）專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作能力,培養(yǎng)能從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)的專門化技術(shù)人才。要求掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)所必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、主要實(shí)現(xiàn)手段;具有比較熟練的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的操作、維護(hù)與管理的技能,能進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù);具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、硬件組裝與維護(hù)的技能,計(jì)算機(jī)常用外設(shè)的安裝、配置、維護(hù),多媒體系統(tǒng)的制作技能。畢業(yè)生可從事社會各方面的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, IT領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨笾鸩襟w現(xiàn)出適應(yīng)能力強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)、具備良好的知識更新能力等特點(diǎn)。因此,根據(jù)專業(yè)要求和市場需求,建立面向市場和行業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、合理的課程體系和理論實(shí)踐并重的教學(xué)模式,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展適時(shí)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。

5. 延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用（設(shè)計(jì)方向）就業(yè)方向

畢業(yè)生可在平面設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、印刷設(shè)計(jì)公司、品牌設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司、報(bào)社、雜志社、出版社以及具有平面設(shè)計(jì)部門或平面設(shè)計(jì)崗位的企事業(yè)單位等行業(yè)企業(yè)。
也可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位,從事建筑室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場營銷等工作。
或在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作,在動漫和游戲公司進(jìn)行動漫或者游戲的開發(fā)與設(shè)計(jì),在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作;音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

6. 延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)待遇

畢業(yè)后如果成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的平均月薪在6000- 8000元左右,若有能力勝任更高的職位,如設(shè)計(jì)部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等,其平均月薪-般不會低于8000-10000元人民幣。

7. 延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校企合作

校企合作突出:學(xué)校以深化校企合作，工學(xué)結(jié)合為創(chuàng)新工作突破口,與河南宏恩教育集團(tuán)開展校企合作,采用AACP的人才培養(yǎng)模式,從學(xué)歷、能力、品質(zhì)和職業(yè)等方面全方位打造企業(yè)所需要的高端實(shí)用型人才。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)歷教育+技能訓(xùn)練+職業(yè)素養(yǎng)教育+人才定制+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的先進(jìn)辦學(xué)理念為依托,大膽進(jìn)行改革探索,與大專院校合作，優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,打通中、高職直通車,打造知識型、技能型、創(chuàng)新型職業(yè)教育高地,延伸職業(yè)學(xué)歷教育的發(fā)展范圍,用新型的人才定制教育模式,為國家及社會培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。