一、男生學口腔醫(yī)學怎么樣

其實口腔醫(yī)學專業(yè)招生并沒有限制性別，所以無論是男生還是女生，都可以選擇學習口腔醫(yī)學專業(yè)。隨著人們對健康的重視，口腔醫(yī)學在當今社會中也有著十分重要的地位，學好口腔醫(yī)學專業(yè)，做好一名醫(yī)學工作人員，也是受益頗多。而且男生選擇報讀口腔醫(yī)學專業(yè)，發(fā)展前景還是非常不錯的，很多院校的醫(yī)學類專業(yè)在招生時，都只招收男生，所以男生報讀口腔醫(yī)學專業(yè)是沒有什么問題的。由于就業(yè)市場對于從事口腔專業(yè)的技術(shù)人員需求量很大，所以選擇報讀口腔醫(yī)學專業(yè)的男生不用擔心就業(yè)問題。

二、口腔醫(yī)學專業(yè)課程

口腔正畸學，口腔修復(fù)學，物理學，生物學，口腔頜面外科學，口腔材料學，口腔內(nèi)科學等

三、女生學口腔醫(yī)學就業(yè)前景怎樣

整體上看女生學口腔醫(yī)學專業(yè)還是比較好找工作的，口腔科前景非常好，尤其適合女孩子學習，不用上夜班，也比較輕松，每2000人就需要有一名牙醫(yī)，目前國內(nèi)的需求量急劇增加。，隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高，人們對口腔健康會越來越重視，目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對口腔醫(yī)生的需求量，同時，口腔治療作為獨立的門類，有著很強的區(qū)域性口腔醫(yī)學未來就業(yè)無限廣闊

四、口腔醫(yī)師資格證報考條件是什么

具有高等學校醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中試用期滿一年的；

五、四川有哪些口腔醫(yī)學學校

六、口腔醫(yī)學就業(yè)前景怎樣

我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

七、口腔醫(yī)學就業(yè)方向

進入較大綜合醫(yī)院的口腔科或?qū)I(yè)性口腔醫(yī)院；

去口腔連鎖機構(gòu)或私人診所當高級打工或打工；

進入城市社區(qū)工作，具有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)，一般是在社區(qū)門診創(chuàng)立口腔科，按期交納房租，管理上服從社區(qū)門診，經(jīng)營上自主；工作環(huán)境比較穩(wěn)定，收入比較可觀；這很可能是未來若干年剛畢業(yè)的口腔大中專生就業(yè)的一條重要途徑；

進基層社區(qū)，開展基層社區(qū)口腔保健工作；在城鄉(xiāng)結(jié)合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯投資開設(shè)口腔診所，這里有個前提，那就是要先有營業(yè)執(zhí)照；給家里人打工、幫工：子女給父母，給親屬，開父子店、家族店；妻子給丈夫或丈夫給妻子，開夫妻店；這部分人家里原來就有口腔科診所，有的已經(jīng)開了兩三輩；大多數(shù)學生沒有這個條件；

八、口腔醫(yī)學與口腔醫(yī)學技術(shù)的區(qū)別

學制年限不一樣；口腔醫(yī)學專業(yè)，學制5年；口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)，學制4年；

專業(yè)所授予的學位不一樣；口腔醫(yī)學專業(yè)學位授予：醫(yī)學學士?？谇会t(yī)學技術(shù)專業(yè)學位授予：理學學士。

培養(yǎng)目標不一樣；
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學醫(yī)師。具有系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學與現(xiàn)代口腔醫(yī)學的基本理論、基本知識、基本技能；能運用所學知識和技能進行口腔常見病、多發(fā)病的防治與修復(fù)工作；能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復(fù)?？萍膊〉姆乐喂ぷ?；具備承擔口腔醫(yī)學專業(yè)教學和科研的能力；
口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學技術(shù)技師。具有基礎(chǔ)醫(yī)學基本理論和臨床醫(yī)學知識，掌握各類口腔修復(fù)體制作工藝的流程，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學、材料學、藝術(shù)美術(shù)、制造學、管理學、口腔修復(fù)工藝學知識和技能的復(fù)合型高級專業(yè)人才；就業(yè)去向：醫(yī)院（尤其是口腔專科醫(yī)院）、高等醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學技術(shù)教學、科研、生產(chǎn)及管理工作。各級各類定制式義齒生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)及管理工作?？谇徊牧?、器械、設(shè)備的研發(fā)、銷售公司擔任技術(shù)支持、銷售專員、研發(fā)和管理工作。

專業(yè)課程設(shè)置不同；口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程：口腔醫(yī)學醫(yī)師。能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復(fù)?？萍膊〉姆乐喂ぷ鳎痪邆涑袚谇会t(yī)學專業(yè)教學和科研的能力。
口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)主要課程：口腔醫(yī)學技術(shù)技師。能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學、材料學、藝術(shù)美術(shù)、制造學、管理學、口腔修復(fù)工藝學

口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)作為醫(yī)學技術(shù)專業(yè)，并不屬于國控專業(yè)，因此單招中也能報考。
口腔醫(yī)學專業(yè)屬于醫(yī)學方面的學科，屬于醫(yī)學類國控專業(yè)，在一些省份國控專業(yè)沒有單招計劃，也就是說，有一些省份的學生如果想選口腔醫(yī)學專業(yè)，未來當醫(yī)生，建議參加高考而不是單招，具體還要看各省的單招通知。

九、口腔醫(yī)學專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。