杭州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學(xué)習(xí)能力和進一步深造基礎(chǔ),能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。
核心課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦 產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

杭州醫(yī)學(xué)院(Hangzhou Medical College),位于浙江省杭州市,是由浙江省人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等醫(yī)學(xué)院校,也是浙江省衛(wèi)生健康委員會唯一一所直屬的醫(yī)學(xué)本科高校。
杭州醫(yī)學(xué)院建校規(guī)模

現(xiàn)有臨安、濱江、黃龍三個校區(qū)和青山湖科創(chuàng)中心。學(xué)校占地754畝,校舍建筑面積39萬平方米?,F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.01億元,建有國家科技圖書文獻中心全文資源等20余種國內(nèi)外權(quán)威專業(yè)數(shù)據(jù)庫;有直屬附屬醫(yī)院1家(浙江省人民醫(yī)院),非直屬附屬醫(yī)院14家,校外實踐教學(xué)基地近兩百家。
杭州醫(yī)學(xué)院辦學(xué)實力
學(xué)校在職教職員工1000余人。中國科學(xué)院院士2人,中國工程院院士1人,有“百千萬人才工程”國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等5人次,國家衛(wèi)生健康突出貢獻中青年專家、享受國務(wù)院政府特貼、科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者、省有突出貢獻中青年專家、省高等學(xué)校錢江學(xué)者特聘教授、省“萬人計劃”杰出人才(科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、青年拔尖人才)、省“新世紀(jì)151人才工程”(第一層次、第二層次)、省杰出青年科學(xué)基金獲得者、省高等學(xué)校教學(xué)名師等75人次。有全國先進工作者1人,全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者、省勞動模范、省最美教師等14人,全國、全國科技系統(tǒng)、全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)抗擊新冠肺炎疫情先進個人4人,浙江省抗擊新冠肺炎疫情先進個人18人。

杭州醫(yī)學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)
新時代賦予新使命,新征程呼喚新?lián)?dāng)。杭州醫(yī)學(xué)院正緊緊圍繞浙江省“兩個高水平”建設(shè)目標(biāo),堅持教育初心,潛心立德樹人,以培養(yǎng)具有國家意識、人文關(guān)懷理念、求真博愛精神和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才為根本任務(wù),以建設(shè)醫(yī)教研協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研用一體、特色鮮明、具有獨特優(yōu)勢的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)為目標(biāo),不斷增強辦學(xué)實力,努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育,為浙江省忠實踐行“八八戰(zhàn)略”,奮力打造“重要窗口”,在高質(zhì)量發(fā)展中奮力推進中國特色社會主義共同富裕先行和省域現(xiàn)代化先行貢獻杭醫(yī)力量。
以上“杭州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹”由衛(wèi)校整理,僅供參考。
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會的重視。在杭州這座經(jīng)濟繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。此外,我們還會探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來,我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況,并針對高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況,探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃等問題,同時探討專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來越多的教育模式應(yīng)運而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書,后兩年在大專讀書,最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機會。本文將詳細介紹這些教育模式,并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
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