751233170
14702874260
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院健康管理
培養(yǎng)目標：以健康管理師核心技能培養(yǎng)為基本目標，通過基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教育和健康信息采集、健康風(fēng)險評估與分析、健康管理指導(dǎo)、健康科普教育等理論與實踐結(jié)合的項目，使學(xué)生具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和寬廣的大健康專業(yè)知識，能在各級醫(yī)院、政府養(yǎng)老機構(gòu)、養(yǎng)生或大健康相關(guān)的企事業(yè)單位從事管理、健康測評、健康咨詢與指導(dǎo)及大健康相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床疾病概要、衛(wèi)生統(tǒng)計與流行病學(xué)、健康管理學(xué)、健康教育與健康促進、營養(yǎng)與健康、心理與健康、中醫(yī)學(xué)概論、運動人體科學(xué)基礎(chǔ)等。
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院(Tourism & Health Vocational College of Zhejiang Zhoushan Archipelagonew Area)，位于浙江省舟山市，是經(jīng)浙江省人民政府批準建立、由舟山市人民政府主辦、教育部備案的公辦全日制普通高校。
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)歷史
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院是2015年3月經(jīng)浙江省人民政府批準建立、教育部備案的公辦全日制普通高校，也是國內(nèi)第一所以國家級新區(qū)冠名、以旅游與健康命名的高職院校。學(xué)校于2014年1月在浙江海洋大學(xué)、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)和師資的基礎(chǔ)上籌建，已有20多年的高職辦學(xué)歷史。2017年3月，舟山廣播電視大學(xué)劃轉(zhuǎn)學(xué)校。2018年10月，舟山航空培訓(xùn)中心(波音合作機構(gòu))開訓(xùn)。2025年12月，省“雙高”專業(yè)群建設(shè)項目獲批建設(shè)。
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)地址
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院坐落于中國“好空氣”之都的舟山群島新區(qū)和國家4A級旅游景區(qū)的朱家尖。“海天佛國”普陀山與我們隔海相望;甬舟高速路、普陀山國際機場、舟山國際郵輪港依偎左右;普陀山觀音法界、金庸筆下桃花島、沙雕故鄉(xiāng)南沙灘、藍堡游艇俱樂部簇擁周圍。學(xué)校各類教學(xué)生活設(shè)施完備，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活、成才的理想之地。
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色
浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院加快實施人才撬動、融合發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動“三大戰(zhàn)略”，現(xiàn)擁有教育部行指委委員1人，浙江省“新世紀151人才工程”第二層次人才1人，浙江省“新世紀151人才工程”第三層次人才1人，省級教學(xué)名師、省高職高專院校專業(yè)帶頭人、舟山市111人才工程人才、舟山市“拔尖人才”等各類人才10人。以教授等高級職稱和博士研究生等高學(xué)歷為主體，由省教指委、教學(xué)名師領(lǐng)銜團隊建設(shè)，教育理念先進，堅持“視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)優(yōu)”的人才培養(yǎng)目標，形成以強化專業(yè)技能、突出外語能力、提升人文素養(yǎng)的“三位一體”人才培養(yǎng)模式。
以上“浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)介紹”由衛(wèi)校整理，僅供參考。
隨著教育改革的深入，職業(yè)教育逐漸受到社會的重視。在杭州這座經(jīng)濟繁榮的城市，職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。此外，我們還會探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展，職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中，“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展，我國職業(yè)教育體系愈發(fā)完善，包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn)，擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校，為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式，同時探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長的目光。其中，杭州的“3+2”學(xué)校以其獨特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來，我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況，并針對高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況，探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃等問題，同時探討專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校，如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入，越來越多的教育模式應(yīng)運而生，以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū)，3+2學(xué)校以其獨特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校，并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”，即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書，后兩年在大專讀書，最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革，越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式，如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機會。本文將詳細介紹這些教育模式，并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
