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藥物制劑培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
藥物制劑主要課程
藥學(xué)、化學(xué)工程學(xué)，物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。
浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校(浙江發(fā)展技工學(xué)校)1998年創(chuàng)辦，是一所面向全省招收初中畢業(yè)生，培養(yǎng)醫(yī)藥類中、高級技術(shù)人才的全日制民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于蕭山老城區(qū)---風(fēng)景秀麗的蕭然山，毗鄰國家4A級景區(qū)---浙江湘湖旅游度假區(qū)，交通便利，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，人稱“天然氧吧”。
十六年來，學(xué)校秉承“學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)技能”的教育宗旨，狠抓教育、教學(xué)，實(shí)行二十四小時的封閉式管理，通過一系列的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用，學(xué)以致用。
學(xué)校堅(jiān)持“重聲譽(yù)，創(chuàng)品牌，促發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以醫(yī)藥類專業(yè)為特色，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，依托醫(yī)藥行業(yè)，服務(wù)醫(yī)藥行業(yè)，取得社會的認(rèn)可。2010年，藥物制劑專業(yè)被評為浙江省技工院校品牌專業(yè)。2012年，學(xué)校晉升為省級重點(diǎn)技工學(xué)校。
學(xué)校重視學(xué)生的升學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)等工作。學(xué)生升學(xué)渠道通暢，2012年高職考試升學(xué)率達(dá)97.4%，五年制班成人大專升學(xué)率達(dá)97.6%;學(xué)生就業(yè)前景廣闊，學(xué)校與省內(nèi)外二十多家醫(yī)藥企、事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
以上“浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校藥物制劑專業(yè)介紹”由衛(wèi)校整理，僅供參考。
隨著教育改革的深入，職業(yè)教育逐漸受到社會的重視。在杭州這座經(jīng)濟(jì)繁榮的城市，職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。此外，我們還會探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展，職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中，“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展，我國職業(yè)教育體系愈發(fā)完善，包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn)，擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校，為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式，同時探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長的目光。其中，杭州的“3+2”學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來，我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況，并針對高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況，探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃等問題，同時探討專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校，如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入，越來越多的教育模式應(yīng)運(yùn)而生，以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū)，3+2學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校，并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”，即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書，后兩年在大專讀書，最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革，越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式，如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會。本文將詳細(xì)介紹這些教育模式，并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
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寧波東坤職業(yè)高級中學(xué)
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余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)
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永康蓓蕾學(xué)校
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建德新安江職業(yè)學(xué)校
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浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專
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柯橋區(qū)職業(yè)教育中心
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