問：浙江有什么衛(wèi)校專業(yè)?

答：現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其是這兩年的疫情的情況下，很多人都意識(shí)到了健康的重要性，選擇一個(gè)就業(yè)穩(wěn)定專業(yè)的重要性，現(xiàn)在大量的初中的畢業(yè)生選擇上衛(wèi)校，衛(wèi)校里面的專業(yè)也是開設(shè)越來越多，除了護(hù)理，還有其他的醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校就擁有著不少前景不錯(cuò)的專業(yè)，小編為大家介紹一下。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校簡介

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，面向全省招生。近年來不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，與浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，集全日制普通中專、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專、本科學(xué)歷教育為一體，是浙江省護(hù)理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點(diǎn)學(xué)校。設(shè)有護(hù)理、藥劑等專業(yè)，設(shè)置臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、藥品營銷、藥材加工等方向，其中護(hù)理專業(yè)是省級(jí)示范專業(yè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地是省級(jí)示范基地。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。

就業(yè)方向：該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導(dǎo)師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、解決實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校管理設(shè)置

學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)習(xí)基地完善，生活設(shè)施配套完備。近年來不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，形成了目前集中專、成人大專、本科等學(xué)歷教育及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)為一體的衛(wèi)生學(xué)校。

為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校社會(huì)知名度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校管理體制入手，進(jìn)行了系列整改建設(shè)工作。

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

其次，學(xué)校圍繞專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo)，著手進(jìn)行了課程改革，優(yōu)化專業(yè)課及課時(shí)設(shè)置，拓展了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，金華市已有40多家醫(yī)療單位成為了我校的教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院。學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化改造和擴(kuò)建，增添了許多實(shí)驗(yàn)設(shè)施及設(shè)備，光顯微鏡升級(jí)及儀器添置就投入了70多萬元。

小編總結(jié)

看了這篇文章相信各位同學(xué)對(duì)學(xué)校的基本情況和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置也有了一個(gè)大概的了解的，現(xiàn)在的衛(wèi)校是很吃香的，每年都吸引了大量的學(xué)生來報(bào)讀，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候和父母都商量，選擇一個(gè)好的專業(yè)對(duì)以后的就業(yè)是很有幫助的，以后在工作中也會(huì)少走很所的彎路的，最后不管同學(xué)們最終怎么選擇都要好好的學(xué)習(xí)嗎，珍惜在學(xué)校的時(shí)光。