主要介紹了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介，招生要求，錄取條件，專(zhuān)業(yè)課程等信息，如你對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)感興趣，歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息

學(xué)制：4年

學(xué)費(fèi)：4387元/年

別名：小學(xué)教育

所屬學(xué)校：宜賓學(xué)院

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：本科

就業(yè)率：97.5%

起薪：3641元/月

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小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)教師技能的專(zhuān)家型小學(xué)教育工作者。主要培養(yǎng)小學(xué)學(xué)科教育、心理健康教育、教育科研、學(xué)校管理和小學(xué)生校外學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、智力開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)、心理素質(zhì)拓展與培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢(xún)等小學(xué)教育工作者。該專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)招生，課程設(shè)置重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容涵蓋中文、數(shù)學(xué)、教育理論、藝術(shù)等方面。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有寬適應(yīng)性和實(shí)用性的特點(diǎn)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。為研究生層次的教育提供合格生源。學(xué)制及授予學(xué)位:學(xué)制4年。授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

普通心理學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、兒童文學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)生心理咨詢(xún)、小學(xué)心理健康教育、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)評(píng)、小學(xué)教育科研方法、學(xué)校管理學(xué)、教育法學(xué)、教學(xué)論、小學(xué)班主任與少先隊(duì)工作、教學(xué)技能訓(xùn)練、小學(xué)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)等)教材教法、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。

1、錄取過(guò)程嚴(yán)格按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，不設(shè)專(zhuān)業(yè)級(jí)差。錄取專(zhuān)業(yè)根據(jù)考生專(zhuān)業(yè)志愿及相關(guān)科目成績(jī)確定，同等情況擇優(yōu)錄取。

2、英語(yǔ)、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限招英語(yǔ)語(yǔ)種且加試口語(yǔ)合格的考生。其余專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)語(yǔ)種不限。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和紀(jì)律，貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備先進(jìn)教育思想和理念，掌握小學(xué)教育基本理論和基本知識(shí)，具備小學(xué)教育教學(xué)能力，富有創(chuàng)新精神，能夠在小學(xué)及相關(guān)部門(mén)從事小學(xué)教育教學(xué)、科研及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，并為其進(jìn)一步接受高層次學(xué)歷教育奠定基礎(chǔ)。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)定格在高等師范教育，定位于專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)教育，定向于服務(wù)基礎(chǔ)教育，既要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)定向發(fā)展，又要注意實(shí)施全面發(fā)展的綜合培養(yǎng)。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞學(xué)?！敖處熃逃厣r明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，西部地區(qū)知名的教學(xué)型師范院?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持“立足寧夏、面向西部、服務(wù)基層、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的服務(wù)面向，畢業(yè)主要面向于小學(xué)、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育科研部門(mén)、教育輔導(dǎo)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)定格在高等師范教育，定位于專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)教育，定向于服務(wù)基礎(chǔ)教育，既要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)定向發(fā)展，又要注意實(shí)施全面發(fā)展的綜合培養(yǎng)。通過(guò)四年學(xué)習(xí)，學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合素質(zhì)方面必須達(dá)到大學(xué)本科水準(zhǔn)，不僅能夠從事現(xiàn)代小學(xué)教育相關(guān)學(xué)科的教學(xué)，而且具有一定的教育科研能力和組織管理能力。