學(xué)制年限不一樣;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),學(xué)制5年;口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè),學(xué)制4年;
專業(yè)所授予的學(xué)位不一樣;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士。
培養(yǎng)目標(biāo)不一樣;
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)師。具有系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能;能運用所學(xué)知識和技能進行口腔常見病、多發(fā)病的防治與修復(fù)工作;能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復(fù)??萍膊〉姆乐喂ぷ?;具備承擔(dān)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)和科研的能力;
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技師。具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握各類口腔修復(fù)體制作工藝的流程,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、藝術(shù)美術(shù)、制造學(xué)、管理學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)知識和技能的復(fù)合型高級專業(yè)人才;就業(yè)去向:醫(yī)院(尤其是口腔??漆t(yī)院)、高等醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)、科研、生產(chǎn)及管理工作。各級各類定制式義齒生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)及管理工作??谇徊牧?、器械、設(shè)備的研發(fā)、銷售公司擔(dān)任技術(shù)支持、銷售專員、研發(fā)和管理工作。

專業(yè)課程設(shè)置不同;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程:口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)師。能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復(fù)??萍膊〉姆乐喂ぷ?;具備承擔(dān)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)和科研的能力。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)主要課程:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)技師。能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、藝術(shù)美術(shù)、制造學(xué)、管理學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)作為醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè),并不屬于國控專業(yè),因此單招中也能報考。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)方面的學(xué)科,屬于醫(yī)學(xué)類國控專業(yè),在一些省份國控專業(yè)沒有單招計劃,也就是說,有一些省份的學(xué)生如果想選口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),未來當(dāng)醫(yī)生,建議參加高考而不是單招,具體還要看各省的單招通知。
科研工作者:研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療
銷售人員:到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。
教師:在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作
醫(yī)師:在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦

整體上看女生學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)還是比較好找工作的,口腔科前景非常好,尤其適合女孩子學(xué)習(xí),不用上夜班,也比較輕松,每2000人就需要有一名牙醫(yī),目前國內(nèi)的需求量急劇增加。,隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高,人們對口腔健康會越來越重視,目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對口腔醫(yī)生的需求量,同時,口腔治療作為獨立的門類,有著很強的區(qū)域性口腔醫(yī)學(xué)未來就業(yè)無限廣闊
口腔科細(xì)分的話可以分為口內(nèi),口外,口腔修復(fù)科,兒童口腔疾病,正畸科等等目前看很不錯,在發(fā)達國家這是最賺錢的職業(yè)了??谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。
在職醫(yī)護人員中沒有正規(guī)學(xué)歷或原有學(xué)歷不能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者。

從事護理、影像、檢驗或其他崗位工作想轉(zhuǎn)口腔方向的醫(yī)務(wù)工作人員;
初中、高中、中專、技校、大專及本科畢業(yè)(非醫(yī)學(xué)專業(yè))想改行從醫(yī)者;
口腔正畸學(xué),口腔修復(fù)學(xué),物理學(xué),生物學(xué),口腔解剖生理學(xué),口腔頜面外科學(xué),口腔組織病理學(xué),口腔材料學(xué),口腔內(nèi)科學(xué)等
在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上??谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。
01、西昌交通學(xué)校就業(yè)保障能滿足學(xué)生進行汽車駕駛、汽車維修、電子電工家用電器、鉗工等生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范,強化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)從業(yè)能力,全面體現(xiàn)學(xué)生"一專多能"、"一生多證"的辦學(xué)特色。
01. 涼山彝族自治州勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方面在校生均為國企定向培養(yǎng),畢業(yè)學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安置到定向國企單位就業(yè)。02. 涼山彝族自治州勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校需要注意報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。
01、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)方面學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上,被評為四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。學(xué)院與中國航天科技集團有限公司、中國航天科工集團有限公司、中國航空工業(yè)集團有限公司等單位簽
01、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)保障學(xué)院設(shè)有招生就業(yè)處,專門負(fù)責(zé)新生錄取及畢業(yè)生的就業(yè)推薦和安置工作。并與全國400多家企、事業(yè)單位建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,每年均可提供畢業(yè)生總數(shù)2~3倍的就業(yè)崗位供畢業(yè)
01. 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院就業(yè)方面保證就業(yè)、對口就業(yè)、跟蹤服務(wù),升學(xué)就業(yè)率達99%以上。02. 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院規(guī)模及占地面積學(xué)院位于成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)“成都國際科教藝術(shù)城”片區(qū)內(nèi),占地300余畝。03
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注:68456人
四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注:60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
關(guān)注:32227人
四川托普計算機職業(yè)學(xué)校
關(guān)注:14748人
成都藝術(shù)
關(guān)注:9103人
樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
關(guān)注:6616人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專部
關(guān)注:5841人
菲樂藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注:5366人