不少寧波以及寧波周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,寧波特殊教育中心學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么寧波特殊教育中心學(xué)校園林綠化專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
園林綠化專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能掌握園林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物應(yīng)用、園林工程與施工管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強的操作能力和實踐能力,能夠在本專業(yè)相關(guān)崗位從事園林綠化、園林景觀規(guī)劃、管理服務(wù)、施工圖設(shè)計、園林工程與施工管理的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程
園林樹木與花卉識別、園林植物環(huán)境分析、插花與盆景創(chuàng)作、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林植物造景及應(yīng)用、園林規(guī)劃設(shè)計、園林電腦效果圖制作、園林測量技術(shù)、園林計算機制圖(CAD)、園林制圖與應(yīng)用、園林建筑及小品設(shè)計、園林手繪效果圖制作、園林工程與施工管理、園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、藝術(shù)構(gòu)成與模型制作、園林工程監(jiān)理、園林建筑材料與構(gòu)造、園林技能大綜合等。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
寧波特殊教育中心學(xué)校簡介

寧波市特殊教育中心學(xué)校的前身為寧波市聾啞學(xué)校(創(chuàng)辦于1947年),2014年11月正式更名為寧波市特殊教育中心學(xué)校,同時增掛寧波市特殊教育指導(dǎo)中心牌子。學(xué)校是寧波市唯一一所集聽障、視障教育于一體的特殊教育學(xué)校,承擔(dān)全市特殊教育教學(xué)和教研工作;指導(dǎo)全市開展對特殊教育學(xué)生的隨班就讀、送教上門等工作;承擔(dān)全市特教師資的培訓(xùn)工作;為全市殘疾人和社會相關(guān)人員提供康復(fù)服務(wù)和技能培訓(xùn)。學(xué)校坐落于靜謐雅致的寧波市江北區(qū)莊橋街道,毗鄰千年古剎保國寺。
學(xué)?,F(xiàn)有21個班級,226名學(xué)生,專任教師57人。學(xué)校職業(yè)高中開設(shè)工藝美術(shù)、電腦設(shè)計、服裝設(shè)計與制作、烹飪與面點制作等專業(yè),自1995年開辦職業(yè)高中以來,職業(yè)教育已經(jīng)成為學(xué)校的特色品牌,為社會輸送了優(yōu)秀的人才。學(xué)校以“用愛與智慧托起特殊孩子的明天”為辦學(xué)宗旨,以“追求生命尊嚴(yán),身懷技能特長,融合社會發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立“自強不息、超越自我”的精神,促進學(xué)生平等參與生活、共享現(xiàn)代文明,結(jié)出了累累碩果。
學(xué)校占地面積107畝,建筑總面積為47786平方米,總投資3.5億。主要包括教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、宿舍樓、培訓(xùn)康復(fù)樓、指導(dǎo)中心、體育館等9個建筑單體,以及400米標(biāo)準(zhǔn)跑道、籃球場、排球場等標(biāo)準(zhǔn)化運動場地。學(xué)?,F(xiàn)擁有國內(nèi)一流的教育教學(xué)設(shè)施,將多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教室LED顯示系統(tǒng)、學(xué)生定位與盲人無障礙系統(tǒng)、聽障學(xué)生寢室喚醒系統(tǒng)等進行有機整合,實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備、資源最大限度的共享,做到移動化、智能化、人性化的管理,是一所集現(xiàn)代化、信息化、智能化的于一體的特殊教育學(xué)校。

以上就是寧波特殊教育中心學(xué)校園林綠化專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會的重視。在杭州這座經(jīng)濟繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。此外,我們還會探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來,我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況,并針對高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況,探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃等問題,同時探討專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來越多的教育模式應(yīng)運而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書,后兩年在大專讀書,最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機會。本文將詳細介紹這些教育模式,并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
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寧波東坤職業(yè)高級中學(xué)
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余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)
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永康蓓蕾學(xué)校
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建德新安江職業(yè)學(xué)校
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浙江醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
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浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專
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柯橋區(qū)職業(yè)教育中心
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