751233170
14702874260
電子商務(wù) 15800
計算機應(yīng)用 11800
會計電算化 15800
護理 15800
學(xué)前教育 11800
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院于1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，2002年經(jīng)省教育廳評估確定為A級專修學(xué)院，2014年學(xué)院被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會確定為全國專修學(xué)院工作部部長單位。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德,先進的幼兒教育理念和敬業(yè)精神,掌握學(xué)前教育基本理論和專門知識,具備從事幼兒教師實際工作能力，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、樂理/視唱/練耳、彈唱、舞蹈、幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)手工、幼兒美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、書法、多媒體制作技術(shù)、幼兒教師口語/幼兒文學(xué)等。
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在保健機構(gòu)、各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)從事預(yù)防保健、臨床護理、社區(qū)護理、康復(fù)護理、老年護理、護理管理和護理教育工作的高級應(yīng)用型護理人才。
護理專業(yè)重在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力、綜合分析能力和解訣問題的能力。
學(xué)院開辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和微商服務(wù)平臺，一大批優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校的支持下，一邊讀書拿文憑，一邊創(chuàng)業(yè)做老板，逐漸形成了極具特色的高等教育辦學(xué)模式。2012年10月被教育部考試中心、全國考辦評為“全國首批示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”，被浙江省考試教育考試院評為浙江省優(yōu)秀自考助學(xué)院校。
2013年學(xué)院與英國國立桑德蘭大學(xué)就工商管理，財務(wù)管理兩個專業(yè)達成了學(xué)分互認(rèn)、專本銜接協(xié)議。2017年學(xué)院與美國巴爾博亞學(xué)校合作在我院舉辦美國雙文憑班，為有意向去美國就讀大學(xué)的學(xué)生搭建了重要平臺。學(xué)院創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)意園也得到政府的認(rèn)定。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用及辦公應(yīng)用等工作的中、初級專門人，比如:計算機設(shè)備組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)配置和維護、進行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護與管理、多媒體制作等。
主干課程:計算機組裝與維修、計算機圖形圖像處理、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理、網(wǎng)絡(luò)布線與小型局域網(wǎng)搭建、中小型網(wǎng)站建設(shè)與管理、程序設(shè)計語言等。
護理、計算機應(yīng)用、幼兒保育、會計電算化等四個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年，第六年實習(xí)(免收學(xué)費)，學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。
“學(xué)有所教、學(xué)有所得、學(xué)有所成”是學(xué)院追求的教育價值觀，“求真知、做真人”是學(xué)院的院訓(xùn)，2010 年6月學(xué)院率先建立大學(xué)生創(chuàng)意孵化基地，形成了學(xué)校搭臺、企業(yè)唱戲、促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟的嶄新格局。學(xué)院開辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和微商服務(wù)平臺,一大批優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校的支持下，一邊讀書拿文憑，一邊創(chuàng)業(yè)做老板，逐漸形成了極具特色的高等教育辦學(xué)模式。
隨著教育改革的深入，職業(yè)教育逐漸受到社會的重視。在杭州這座經(jīng)濟繁榮的城市，職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。此外，我們還會探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展，職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中，“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展，我國職業(yè)教育體系愈發(fā)完善，包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn)，擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校，為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式，同時探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長的目光。其中，杭州的“3+2”學(xué)校以其獨特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來，我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況，并針對高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況，探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃等問題，同時探討專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校，如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入，越來越多的教育模式應(yīng)運而生，以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū)，3+2學(xué)校以其獨特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校，并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”，即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書，后兩年在大專讀書，最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革，越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式，如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機會。本文將詳細(xì)介紹這些教育模式，并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
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寧波東坤職業(yè)高級中學(xué)
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永康蓓蕾學(xué)校
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建德新安江職業(yè)學(xué)校
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浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專
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柯橋區(qū)職業(yè)教育中心
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