1、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

汽車運(yùn)用與維修
食品生物工藝
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
會(huì)計(jì)電算化
高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理
服裝設(shè)計(jì)與工藝
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(大數(shù)據(jù)方向)
電子商務(wù)
市場營銷(網(wǎng)絡(luò)營銷方向)

2、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境如何

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

3、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校五年一貫制大專

“五年一貫制高職”的教育形式
根據(jù)規(guī)定，“五年一貫制高職”有既定的五年的教學(xué)計(jì)劃，并不是社會(huì)上說的簡單的2+3或3+2模式。五年一貫制高職教育的最大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
就讀“五年一貫制”的優(yōu)勢(shì)
時(shí)間優(yōu)勢(shì)：比正常上大學(xué)省去一年時(shí)間，也減少了高考的壓力。
費(fèi)用優(yōu)勢(shì)：前兩年每人均享受市中等教育學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，優(yōu)秀的還享受國家獎(jiǎng)助學(xué)金。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)槭遣捎寐殬I(yè)教育模式，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力非常明顯，未畢業(yè)即可確定就業(yè)崗位。
地域優(yōu)勢(shì)：“五年一貫制”計(jì)劃只能在省內(nèi)報(bào)名，學(xué)生不出省上學(xué)，家長放心。到市就讀“五年一貫制”的學(xué)生，除了周邊縣市外，還有其他市的同學(xué)。

4、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校實(shí)行訂單招生，學(xué)生入學(xué)即可選擇專業(yè)；學(xué)生畢業(yè)可以通過中職推優(yōu)、中職單報(bào)高職及與高職院校采取“2+3”直接進(jìn)入高職高專學(xué)習(xí)；學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，除可以獲得畢業(yè)證書外，還可以考取全國通行的相關(guān)專業(yè)技能證書。

5、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校需要注意

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

6、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校五年一貫制大專報(bào)名條件

熱愛祖國、遵紀(jì)守法
身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。

7、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

校園占地面積80.5畝，建筑面積3.3722萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓2棟、實(shí)訓(xùn)綜合樓1棟、學(xué)生公寓2棟、學(xué)生食堂1棟。運(yùn)動(dòng)場5000平方米，300米環(huán)形塑膠跑道1個(gè)，籃球場2個(gè)；學(xué)生實(shí)訓(xùn)室32個(gè)。學(xué)校共設(shè)置7個(gè)專業(yè)：學(xué)前教育7個(gè)班；計(jì)算機(jī)（分電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)）4個(gè)班；服裝設(shè)計(jì)與工藝3個(gè)班；電子技術(shù)運(yùn)用2個(gè)班；汽車運(yùn)用與維修 3個(gè)班；酒店服務(wù)與管理2個(gè)班；護(hù)理3個(gè)班。

8、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

招生對(duì)象：招收高、初中應(yīng)往屆畢業(yè)生、復(fù)員軍人、社會(huì)有志青年。要求品行端正，有犯罪前科、不良惡習(xí)或紋身者不予錄取。

9、惠水縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

學(xué)校共有本科學(xué)歷以上教師132人（其中研究生1人），占專任教師總數(shù)的100%。高級(jí)教師31人，占專任教師總數(shù)的23.5%，中級(jí)教師58人，占專任教師總數(shù)的43.9%，初級(jí)教師28人，占專任教師總數(shù)的21.2%，未評(píng)級(jí)15人，占專任教師總數(shù)的11.4%。