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招生專業(yè)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練；服裝制作與生產(chǎn)管理；電子商務(wù)；美術(shù)設(shè)計(jì)與制作；計(jì)算機(jī)應(yīng)用
應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
蓬安縣工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校 創(chuàng)辦于2010年，由唐榮舉辦，是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)、省教廳備案的一所民辦職高學(xué)校，毗蓬安縣省級(jí)輕紡工業(yè)園區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的園區(qū)提供的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,為學(xué)生提供升學(xué)、就業(yè)多元發(fā)展平臺(tái)。
新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。
新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的`讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)谔そ?、踢球、丟沙包、打籃球，還有的在爬竿、打秋千，歡笑聲久久地回響在校園的上空。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
學(xué)校擬與順慶區(qū)職教培訓(xùn)中心（占地192畝，建筑面積達(dá)8萬(wàn)平方米，教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、實(shí)訓(xùn)四大功能區(qū)分布合理。擁有完整的辦公、教學(xué)、生活、實(shí)訓(xùn)用房，建有圖書(shū)館一幢、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一處）聯(lián)合辦學(xué)。
蓬安縣工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校，是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)、省教廳備案的一所民辦中等職業(yè)學(xué)校。毗鄰本縣省級(jí)輕紡工業(yè)園區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的園區(qū)生產(chǎn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,為學(xué)生提供升學(xué)、就業(yè)多元發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校秉承“以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,遵循“崇德、尚能、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),踐行“理論為精、實(shí)踐為重、技能為先、人格為本”的辦學(xué)理念,明確了“以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的發(fā)展方向,形成了“辦學(xué)以市場(chǎng)為中心,教育以學(xué)生為中心,教學(xué)以質(zhì)量為中心,工作以績(jī)效為中心”的獨(dú)特發(fā)展思路。
最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師，分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，往年最低錄取分?jǐn)?shù)310分
達(dá)州市職高3+2班2024一、引言近年來(lái)，隨著高中教育的普及和大學(xué)教育的不斷擴(kuò)展，許多學(xué)生選擇讀中職（中等職業(yè)學(xué)校）來(lái)接受職業(yè)教育。達(dá)州市的職高3+2班也是其中之一，那么讀中職有哪些好處呢？本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。二、職業(yè)教育的重要性1.培養(yǎng)實(shí)用技能：中職教育注重實(shí)用技能的傳授，通過(guò)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，學(xué)生能夠掌握一門或多門實(shí)用技能，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.縮短學(xué)習(xí)時(shí)間：與普通高中相
達(dá)州市職高有哪些學(xué)校2024？選擇中職教育，成就美好未來(lái)！隨著教育體制的不斷改革，中職教育逐漸成為培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才的重要基地。達(dá)州市作為四川省的一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化中心，其中職教育也有著不俗的發(fā)展。那么，達(dá)州市職高有哪些學(xué)校呢？讓我們一起來(lái)了解一下吧！達(dá)州市的職業(yè)高中有達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、達(dá)州財(cái)貿(mào)學(xué)校、達(dá)州農(nóng)業(yè)學(xué)校、達(dá)州理工學(xué)校、達(dá)州科技學(xué)校等。這些學(xué)校都具備一流的教學(xué)設(shè)施和師資力量，為學(xué)生提供了良
達(dá)州市高級(jí)中學(xué)2024一、引言隨著教育的普及和升學(xué)率的提高，越來(lái)越多的學(xué)生選擇讀中職。那么，讀中職有什么好處呢？本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。二、讀中職的優(yōu)勢(shì)1.就業(yè)前景廣闊讀中職可以掌握一門實(shí)用的技能，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在當(dāng)今社會(huì)，技能型人才非常緊缺，因此，擁有專業(yè)技能的中職畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，隨著國(guó)家政策的扶持和行業(yè)的發(fā)展，很多中職學(xué)校都與企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，為
達(dá)州市職高有哪些專業(yè)好就業(yè)2024一、引言在當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的日新月異，中職教育逐漸成為我國(guó)教育體系中不可或缺的一部分。達(dá)州市職業(yè)高中作為中職教育的重要力量，其專業(yè)設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)前景和未來(lái)發(fā)展。本文將從以下幾個(gè)方面探討達(dá)州市職高的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助讀者更好地了解該學(xué)校的就業(yè)情況。二、達(dá)州市職高的專業(yè)優(yōu)勢(shì)1.市場(chǎng)需求導(dǎo)向：達(dá)州市職業(yè)高中緊跟市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置
達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)2024——讀中職，成就未來(lái)！在如今知識(shí)更新迅速、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，如何讓孩子在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為每個(gè)家長(zhǎng)心中的重要課題。達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)2024為您的孩子提供了一個(gè)全新的選擇，讓我們一同探討讀中職的種種好處，為您的孩子成就未來(lái)！一、技能與學(xué)歷的雙重保障在達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)，學(xué)生不僅能夠?qū)W到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還能獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)。這對(duì)于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注：68456人
四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注：60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
關(guān)注：32227人
四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校
關(guān)注：14748人
成都藝術(shù)
關(guān)注：9103人
樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
關(guān)注：6616人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專部
關(guān)注：5841人
菲樂(lè)藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注：5366人
