一.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校招生計劃

鐵路運營與管理；老年服務與管理；會計；計算機應用

二.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校校園環(huán)境如何

冬天，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學們就玩開了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來，它們就好像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點，好好像冰糖水一樣，有點甜呢！
操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習；女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

三.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校學費

學校對錄取入學注冊的中職學生免學費;五年制高職專科學生，前三年按中專標準執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標準收費，家庭經(jīng)濟困難的學生可申請國家助學金，學校每學年對品學兼優(yōu)的學生實行獎學金

四.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校簡介

成都金沙職業(yè)技術學校，由四川省教育廳、成都市教育局批準成立的一所全日制中等專業(yè)的技術學校，地處中國西部政治、經(jīng)濟、文化中心成都。位于雙流機場毗鄰的九江鎮(zhèn)，成都理工大學和愛華學院是我校的聯(lián)合辦學單位，2011年成立愛華分校。大中專院區(qū)占地面積三百多畝地，標準的學校配置，現(xiàn)代化的教學設備，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人；亭臺樓閣，回廊曲徑，小橋流水，鳥語花香。是莘莘學子陶冶情操的圣地，求知的天堂。
學?，F(xiàn)有注冊學生近3000人，有完備的師資力量；中、高級職稱教師和專業(yè)教師近100余人,學校注重培養(yǎng)學生的專業(yè)知識、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及社會實踐能力；進入社會的生存能力；正確的樹立人生觀、價值觀，真正體現(xiàn)人才培養(yǎng)的核心，深受用人單位的好評和厚愛。
學校經(jīng)過多年的努力和探索，形成了一套根據(jù)用人單位的需求，從初中起點套讀大專，并與成都理工大學合作。成都理工大學曾是國家地質(zhì)礦產(chǎn)部和國土資源部重點發(fā)展高校。2000年轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以四川省人民政府管理為主，學校有12個學院，成都理工大學繼續(xù)教育學院是學校成人高等教育及高教自學考試招生，教學管理的唯一合法機構，既是成都理工大學成人高等教育，高教自考和非學歷教育培訓的職能部門，又是學校相對獨立辦學的二級學院。為了適應教育改革的需要，學院與成都金沙職業(yè)技術學校聯(lián)合辦學，設立繼續(xù)教育學院，金沙教學部，面向社會招收“技能+學歷”的特色人才。

五.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校需要注意

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據(jù)。

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。

六.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校宿舍條件

學校宿舍為6-8人一間，為學生配備基礎的生活設施，上下床，書桌、儲物柜方便學生整理自己的物品，風扇、熱水、衛(wèi)生間、洗漱臺等等都是很方便的，寢室氛圍溫馨和諧，室友之間相處融洽，校方也是盡力為學生打造一個舒適整潔的居住環(huán)境。

七.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校五年一貫全日制大專

“五年一貫制高職”的教育形式
根據(jù)規(guī)定，“五年一貫制高職”有既定的五年的教學計劃，并不是社會上說的簡單的2+3或3+2模式。五年一貫制高職教育的最大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。
就讀“五年一貫制”的優(yōu)勢
時間優(yōu)勢：比正常上大學省去一年時間，也減少了高考的壓力。
費用優(yōu)勢：前兩年每人均享受市中等教育學費補貼，優(yōu)秀的還享受國家獎助學金。
就業(yè)優(yōu)勢：因為是采用職業(yè)教育模式，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力非常明顯，未畢業(yè)即可確定就業(yè)崗位。
地域優(yōu)勢：“五年一貫制”計劃只能在省內(nèi)報名，學生不出省上學，家長放心。到市就讀“五年一貫制”的學生，除了周邊縣市外，還有其他市的同學。

八.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校培養(yǎng)方式

學校堅持“以教學質(zhì)量為宗旨，以就業(yè)服務為導向”，致力于培養(yǎng)學生“精于學習、勇于吃苦、勤于創(chuàng)業(yè)、善于相處”的綜合素質(zhì)。以每一位學生的成才成功，彰顯“校企合作辦職教、實訓就業(yè)出人才”的辦學特色。
學校本著觀念現(xiàn)代化、管理科學化、效率高效化、生活平民化、就業(yè)保障化的指導思想，對每一個學生的學習、安全、就業(yè)負責。我校堅持以學生的終身發(fā)展為本、開發(fā)智力、強化實踐、培養(yǎng)專業(yè)技能和市場需求為培養(yǎng)目標。
辦學理念和宗旨:學校以"綜合素質(zhì)+技能教育+訂單培養(yǎng)"為標準培養(yǎng)人才，以"招收一個學生，致富一個家庭"為宗旨，培養(yǎng)學生先自立自強，再報效家庭和國家的遠大理想，全校教職員工也爭創(chuàng) "金沙百年名校"的品牌而奮發(fā)努力。

九.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校規(guī)模及占地面積

學?，F(xiàn)有電腦數(shù)百臺，圖書室、食堂、運動場、實驗室、形體室、醫(yī)務室等，配套設備齊全，占地面積110畝，學校環(huán)境幽雅、舒適，每天有校車往返成都市內(nèi)，交通十分方便。學校現(xiàn)在注冊大中專學生3000人，教授、副教授10名，專職業(yè)教師近百名，微機200多臺。投影機12套，電子電工實驗室和多媒體教室10間，校車2臺，形體室、圖書管配套設施齊全。

十.成都市新都區(qū)金沙職業(yè)技術學校招生對象

五年制高職招生對象為：應屆初中畢業(yè)生，參加當年中考且中考成績上當?shù)仄崭叻謹?shù)線者（填報志愿時必須填報本校為第一志愿方可錄?。?。
高中起點三年制中專招收對象為：應、往屆高中畢業(yè)生（憑高中畢業(yè)證報到注冊）。