一.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)2024招生簡(jiǎn)章

銅仁市技工學(xué)校 (原銅仁地區(qū)技工學(xué)校)成立于2005年4月，是銅仁市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)下的最早市屬公辦技工學(xué)校，由銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)辦，辦學(xué)資源與銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建共享。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、畜牧獸醫(yī)、藥物制劑四個(gè)專業(yè)，全日制在校生500余人。

學(xué)校積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，已先后與省內(nèi)外二十余家企業(yè)建立緊密校企合作關(guān)系，建成省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地和省級(jí)技能大師工作室各1個(gè)，在建國(guó)家級(jí)技能大師工作室、省級(jí)技能大師工作室、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地各1個(gè)。

二.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)校園環(huán)境怎么樣

夏天校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠菌菌的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界；陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一次，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

三.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)硬件設(shè)備

學(xué)校積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，已先后與省內(nèi)外二十余家企業(yè)建立緊密校企合作關(guān)系，建成省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地和省級(jí)技能大師工作室各1個(gè)，在建國(guó)家級(jí)技能大師工作室、省級(jí)技能大師工作室、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地各1個(gè)。

四.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)培養(yǎng)方式

辦學(xué)指導(dǎo)思想清晰； 校園充分利用五校合并的優(yōu)勢(shì)資源，以及原農(nóng)校為國(guó)家級(jí)要點(diǎn)中專的名校影響，確立了以中職教育為主，兼短期作業(yè)技能訓(xùn)練的辦學(xué)層次。培育面向出產(chǎn)、效勞、辦理一線的具有杰出思想本質(zhì)的有用技能型人才。
辦學(xué)具有必定規(guī)劃； 校園依據(jù)地方經(jīng)濟(jì)開展的需求，現(xiàn)開設(shè)專業(yè)16個(gè)，在校學(xué)生3007人。

以教育為中心，教育要求得到了改進(jìn)；校園在現(xiàn)有的要求下，為教育作業(yè)提供滿足的政策支撐和要求確保。在收入分配上向一線教師歪斜；高度重視教育實(shí)訓(xùn)要求的改進(jìn)，每年投入滿足的經(jīng)費(fèi)置辦實(shí)訓(xùn)教育設(shè)備及資料，確保各專業(yè)、班級(jí)校內(nèi)實(shí)踐教育活動(dòng)的順利開展。
師資隊(duì)伍建設(shè)獲得必定成果； 經(jīng)過(guò)施行“雙師本質(zhì)教師培育”、“骨干教師”等辦法，建成了一支理論水平、實(shí)踐才能較強(qiáng)的專兼結(jié)合教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師162人，高級(jí)職稱41人，“雙師本質(zhì)”教師112人，碩士12人，兼職教師35人。
人才培育質(zhì)量不斷提高； 以本質(zhì)為根底，以才能為本位，強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)崗位才能培育，重視畢業(yè)生作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)盯梢效勞作業(yè)，年均作業(yè)率為92%。

五.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)報(bào)名須知

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

六.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)規(guī)模及占地面積

校園現(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教育科研儀器設(shè)備總值2519.13萬(wàn)元，圖書館藏書12.3萬(wàn)冊(cè)，具有專兼教師256人，全日制在校學(xué)生4859人，設(shè)有護(hù)理、針灸按摩、管帳、旅行辦理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專業(yè)，建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，生均儀器設(shè)備值超越5000元，綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。

七.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)報(bào)名方法

先通過(guò)電話或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，然后到校報(bào)名注冊(cè)

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生入學(xué)須帶身份證(無(wú)身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。

八.銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)就業(yè)保障

升學(xué)：情愿持續(xù)升學(xué)的結(jié)業(yè)生，學(xué)校將安排對(duì)口升入高等職業(yè)院校進(jìn)修。學(xué)生結(jié)業(yè)后有三種方式升入銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院或其他高職院校學(xué)習(xí)：一是參與中職單報(bào)高職考試；二是中職推優(yōu)；三是獨(dú)自招生考試（銅仁職院每年均安排獨(dú)自招生考試）。
以本質(zhì)為根底，以才能為本位，強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)崗位才能培育，重視畢業(yè)生作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)盯梢效勞作業(yè)，年均作業(yè)率為92%。