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四川省南江縣職業(yè)中學(xué)招生簡(jiǎn)章2025?

子敬教育 2025-04-29 11:40:46

01. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)2024招生簡(jiǎn)章

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)又名:南江三中位于南江鎮(zhèn)光霧山大道朝陽(yáng)段香山路66號(hào),占地78畝,是一所經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)的高完中;肩負(fù)著為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人才和為高等院校輸送合格新生的雙重任務(wù)。畢業(yè)學(xué)生由四川省教育廳頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證和全國(guó)統(tǒng)一的“專業(yè)技術(shù)等級(jí)證”,就業(yè)時(shí)享受相應(yīng)的工資待遇。
四川省南江縣職業(yè)中學(xué)(縣職中、原三中)始建于一九九O年,占地78畝,位于縣黨政中心之側(cè)。學(xué)校是一所經(jīng)省教委批準(zhǔn)的公辦職業(yè)高級(jí)中學(xué),是全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省青少年科技教育示范學(xué)校、四川省依法治校示范學(xué)校、巴中市一級(jí)辦學(xué)水平單位、巴中市綠色環(huán)保學(xué)校、南江縣十佳學(xué)校。學(xué)校榮獲“四川省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)”、“巴中市職業(yè)教育改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“巴中市職業(yè)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)”,被市、縣兩級(jí)人民政府授予教育教學(xué)先進(jìn)單位,校長(zhǎng)周敘臣被評(píng)為優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)。

02. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)歷史發(fā)展

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)招生簡(jiǎn)章2024?

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)(縣職中、原三中)始建于一九九O年,占地78畝,位于縣黨政中心之側(cè)。學(xué)校是一所經(jīng)省教委批準(zhǔn)的公辦職業(yè)高級(jí)中學(xué),是全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省青少年科技教育示范學(xué)校、四川省依法治校示范學(xué)校、巴中市一級(jí)辦學(xué)水平單位、巴中市綠色環(huán)保學(xué)校、南江縣十佳學(xué)校。

03. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

2009年來(lái),學(xué)校更是屢獲表彰:四川重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位,四川省校風(fēng)示范學(xué)校,四川省科技教育示范學(xué)校......建校24年,共培養(yǎng)各類實(shí)用技術(shù)人才20000多人,為四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川理工學(xué)院、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校輸送合格新生3000余人。科技創(chuàng)新是縣職中辦學(xué)特色之一,已有280多件學(xué)生科技作品獲省、市等級(jí)獎(jiǎng),5件作品獲國(guó)家專利。在第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克大賽中,計(jì)算機(jī)專業(yè)周子楠同學(xué)獲巴中市唯一一個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng),2005年1月已通過(guò)“四川省青少年科技教育示范學(xué)?!钡脑u(píng)估驗(yàn)收。,縣職中堅(jiān)持“因材施教,按需育人”的辦學(xué)思想,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展”為育人理念,已形成了“研教結(jié)合,科技創(chuàng)新”的辦學(xué)特色。學(xué)校狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),治校嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范,先后被縣委、縣府授予“德育工作先進(jìn)單位”,“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”,“文明單位”和“治安安全單位”、“南江縣十佳學(xué)?!钡取W(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),升學(xué)就業(yè)并舉”的辦學(xué)思路,以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,職教高考一直位居巴中市職校前茅,上線總數(shù)占全縣職校上線總數(shù)的60%以上,榮獲“巴中市職業(yè)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)”,“巴中市職業(yè)教育先進(jìn)單位”,被評(píng)為巴中市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、巴中市校風(fēng)示范學(xué)校和巴中市 “一級(jí)辦學(xué)水平單位”。

04. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)占地面積

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)招生簡(jiǎn)章2024?

在“5.12”四川汶川特大地震后,我校在各級(jí)黨委政府和相關(guān)部門的關(guān)懷下,爭(zhēng)取香港援建項(xiàng)目,投入災(zāi)后恢復(fù)重建資金1670萬(wàn)元,設(shè)備重置資金647萬(wàn)元,新建校舍28000平方米。5353平方米的災(zāi)后重建教學(xué)大樓,2009年8月投入使用;6517平方米的災(zāi)后重建學(xué)生食宿樓于2010年9月投入使用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大樓及學(xué)生宿舍、教輔用房16000平方米,2011年秋已投入使用。橋梁、河堤、校門、梯路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園綠化、文化墻建設(shè)已經(jīng)全部竣工,學(xué)校面貌已煥然一新。

05. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)需要注意

報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

06. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)招生簡(jiǎn)章2024?

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

07. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)五年制大專招生

五年制大專畢業(yè)后,會(huì)取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)、普通高等學(xué)院統(tǒng)招的大學(xué)??莆膽{。根據(jù)國(guó)家政策,前三年中專每年都有1500~2000元不等的補(bǔ)助。畢業(yè)后學(xué)校推薦就業(yè)。
五年制大專學(xué)校特點(diǎn)在于前3年就讀高中課程,后2年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式。
五年制大專學(xué)制3+2年又稱“初中起點(diǎn)大專教育”,招收參加中考的全國(guó)初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無(wú)戶籍限制。

08. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)招生簡(jiǎn)章2024?

高中部開設(shè)汽運(yùn)、建筑、財(cái)經(jīng)、電子、機(jī)械、旅游、文秘、美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)。訂單就業(yè)培訓(xùn)班培養(yǎng)有技術(shù)、用得上、留得住、紀(jì)律觀念強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的合格人才,以滿足社會(huì)對(duì)適用人才的需要。

09. 四川省南江縣職業(yè)中學(xué)五年一貫全日制大專

“五年一貫制高職”的教育形式
根據(jù)規(guī)定,“五年一貫制高職”有既定的五年的教學(xué)計(jì)劃,并不是社會(huì)上說(shuō)的簡(jiǎn)單的2+3或3+2模式。五年一貫制高職教育的最大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育,整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
就讀“五年一貫制”的優(yōu)勢(shì)
時(shí)間優(yōu)勢(shì):比正常上大學(xué)省去一年時(shí)間,也減少了高考的壓力。
費(fèi)用優(yōu)勢(shì):前兩年每人均享受市中等教育學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼,優(yōu)秀的還享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。
就業(yè)優(yōu)勢(shì):因?yàn)槭遣捎寐殬I(yè)教育模式,畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常明顯,未畢業(yè)即可確定就業(yè)崗位。
地域優(yōu)勢(shì):“五年一貫制”計(jì)劃只能在省內(nèi)報(bào)名,學(xué)生不出省上學(xué),家長(zhǎng)放心。到市就讀“五年一貫制”的學(xué)生,除了周邊縣市外,還有其他市的同學(xué)。

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