1、四川科技職業(yè)學(xué)院自考2024學(xué)費

學(xué)費收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，如政策變動按政策執(zhí)行。五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費

2、四川科技職業(yè)學(xué)院自考校園環(huán)境如何

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
萬紫千紅的春天來了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

3、四川科技職業(yè)學(xué)院自考注意事項

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。

4、四川科技職業(yè)學(xué)院自考2024錄取分?jǐn)?shù)線

具體錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢在線老師，往年最低錄取分?jǐn)?shù)在330分

5、四川科技職業(yè)學(xué)院自考?xì)v史發(fā)展

中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院創(chuàng)辦五十多年來，始終堅持正確的教育方向和質(zhì)量第一的辦學(xué)原則，加強(qiáng)教學(xué)科研建設(shè)，不斷提高管理水平，取得了令人矚目的成績。1987年至今，在教育部（原國家教委）歷次教育評估和先進(jìn)單位評選中均被評為“全國（普通高校）成人教育先進(jìn)單位”和 “全國成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校”。2005年榮獲中國成人教育協(xié)會授予的“成人教育先進(jìn)單位”稱號。此外，僅1980年以來，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教師編寫教材和專著上百部。其中《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》獲得全國普通高校優(yōu)秀教材一等獎，《中國行政監(jiān)察》獲得教育部首屆人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎，《工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理概論》獲得北京市人文社科優(yōu)秀成果二等獎，《中國公務(wù)員概論》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則與實踐》和《城市居民的生活時間分配》分別獲得北京市第三屆、第五屆、第六屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和二等獎。1995年，“中國人民大學(xué)成人高等教育中的學(xué)分制改革”獲得高等教育國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎和北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。1999年，“成人高等教育基礎(chǔ)課試題管理研究” 獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎。2004年，“成人教育學(xué)分制計算機(jī)管理系統(tǒng)” 獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。2005年， “基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)

6、四川科技職業(yè)學(xué)院自考招生要求

報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的高等?？飘厴I(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員。
考生必須遵守中華人民共和國憲法和法律。
身體健康，生活能自理，不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí)。
報考專升本的考生，其學(xué)歷證書的相關(guān)信息要經(jīng)教育部高等教育學(xué)生信息網(wǎng)進(jìn)行比對和審驗，通過后才能確認(rèn)報名信息。對不能通過網(wǎng)上驗證的考生，需到確認(rèn)現(xiàn)場簽訂《保證書》，并在規(guī)定時間前提供書面的學(xué)歷認(rèn)證報告或證明。

7、四川科技職業(yè)學(xué)院自考五年制大專招生

五年制是指一種完成一項學(xué)習(xí)要求用五年時間的一種制度。五年制大專就是學(xué)生直接讀五年畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證。
初中生直接上大學(xué)參加“五年制”大專教育，并不是放棄高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中最后一年的整年復(fù)習(xí)時間和大學(xué)最后一年找工作時間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時間。
五年制大專招生對象為應(yīng)屆初中生，往屆初中生可以選擇就讀3+3模式。