01、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都有差別，最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢在線老師

02、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境好嗎

校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的`教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

03、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生對象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報名。

04、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生計劃

汽車運(yùn)用與維修
計算機(jī)應(yīng)用
電子電器
電梯
客服信息辦事

會計電算化

05、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工99人，教師編制92人(含中層以上領(lǐng)導(dǎo))，其中：本科學(xué)歷57人，大專學(xué)歷35人;高級教師13人，中級教師39人;文化課教師37人，專業(yè)課教師35人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師20人。教職工有42人次受到國家、地、市及教育行政部門表彰，45人次的論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在各級刊物上發(fā)表。學(xué)校根據(jù)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)的需要，外聘部分兼職教師負(fù)責(zé)專業(yè)課教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)。

06、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校簡介

貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校始建于1979年，原為畢節(jié)縣第五完全中學(xué)，1988年改辦為職業(yè)中學(xué)，2001年3月被省人民政府命名為省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2010年批準(zhǔn)創(chuàng)建的貴州省首批“省級示范性職業(yè)學(xué)?！保钲诘谝宦毥碳瘓F(tuán)會員學(xué)校，“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會員學(xué)校。2002年學(xué)校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓(xùn)基地；2004年被確定為“陽光工程”培訓(xùn)基地，同年成為“千鄉(xiāng)萬才”會員學(xué)校；2005年被確定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”縣級教學(xué)點(diǎn)和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓(xùn)基地；2008年被省教育廳確定為“縣級職教中心”項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校于1985年被團(tuán)中央授予“活躍的中學(xué)生活”先進(jìn)學(xué)校；1992年被團(tuán)中央授予“合格鄉(xiāng)?！狈Q號；1997年被評為畢節(jié)地區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)?！?，1998年被市綜治辦評為“社會安定綜合治理達(dá)標(biāo)單位”；2005年被評為畢節(jié)市“德育先進(jìn)學(xué)?！保?006年被省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事勞動和社會保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦等七部門聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”；1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評估中，分別被評為“第一”和“優(yōu)秀”。開設(shè)專業(yè)：光電儀器制造與維修、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、客戶信息服務(wù)、會計電算化、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、電梯安裝與維護(hù)

07、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

隨著社會的開展，思想的先進(jìn)，學(xué)校的教育方式和教育思想也要進(jìn)步，對過去舊的教育形式和教育辦法要去改善，把以前的教育思想好的提取出來，糟粕剔除進(jìn)來，再和新時代思想相結(jié)合，構(gòu)成新時代的教學(xué)思想和形式，與時俱進(jìn)將思想和意識形態(tài)放在第一位，讓學(xué)生享遭到更好的教育理念和方式，在進(jìn)修上面更輕松，更容易掌握常識，促進(jìn)學(xué)生的個人生長開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為一個優(yōu)良人才。