一、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶智能工程職業(yè)學(xué)院（Chongqing Vocational College of Intelligent Engineering ）位于中國(guó)西部職教城——永川，是具有獨(dú)立頒發(fā)普通高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通高校。
學(xué)院依托華為技術(shù)優(yōu)勢(shì)，面向科技前沿辦學(xué)，定位云、大、物、智、移等新技術(shù)高技能人才培養(yǎng)，內(nèi)設(shè)華為（永川）聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新中心圍繞新技術(shù)開(kāi)展應(yīng)用研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化。
學(xué)院立足打造5G新型智慧校園，搭建“一平臺(tái)（華為數(shù)字平臺(tái)）、二中心（創(chuàng)新中心、數(shù)據(jù)中心）、三云（公有云、華為云、私有云）、四網(wǎng)（5G/4G、物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)、有線網(wǎng)）”智慧生態(tài)，通過(guò)IPV6 over 5G+WIFI6+光纖進(jìn)行全聯(lián)接，通過(guò)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全智能。
學(xué)院立足形成“大學(xué)校園+科研機(jī)構(gòu)+產(chǎn)業(yè)園區(qū)”融合發(fā)展共同體，產(chǎn)、學(xué)、研一體化融合發(fā)展；立足構(gòu)建校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)一體化智慧教育服務(wù)體系，打造“一集團(tuán)五基地”，即：示范性人工智能職業(yè)教育集團(tuán)、智慧校園示范基地、產(chǎn)教融合示范基地、新工科人才培養(yǎng)示范基地、骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)示范基地、“雙師型”教師培訓(xùn)示范基地。
2020年5月，重慶智能工程職業(yè)學(xué)院通過(guò)教育部備案。

二、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院資助政策

國(guó)家助學(xué)金:每生每年2300-4300元(對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的本專(zhuān)科學(xué)生給予國(guó)家助學(xué)金資助，資助標(biāo)準(zhǔn): -等4300元、 二等3300元、三等2300元。);
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金:每生每年8000元(對(duì)特別優(yōu)秀的二年級(jí)及以上本專(zhuān)科學(xué)生給予國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)) ;
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:每生每年5000元 (對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的二年級(jí)及以上本專(zhuān)科學(xué)生給予國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。) ;

重慶市生源地補(bǔ)充助學(xué)貸款:重慶市戶籍城鄉(xiāng)低保家庭和農(nóng)村建卡貧困子女學(xué)生超過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款限額部分可以繼續(xù)申請(qǐng)重慶市生源地補(bǔ)充貸款。最長(zhǎng)期限為20年，還本寬限期為3年，借款學(xué)生在讀期間國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼。
綠色通道:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)確有困難，報(bào)到當(dāng)天無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的新生，在提交相關(guān)證件或困難證明后可以通過(guò)“綠色通道”，緩交全部或部分學(xué)費(fèi)(最長(zhǎng)緩交期限為半年)辦理入學(xué)手續(xù)，學(xué)校再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同措施給子資助。
勤工助學(xué):學(xué)院為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，并為學(xué)生提供校外勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。
國(guó)家助學(xué)貸款:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在戶籍所在區(qū)縣申請(qǐng)受理，貸款額度為全日制普通本專(zhuān)科學(xué)生(含第二學(xué)士學(xué)位)每人每年不超過(guò)8,000元，全日制研究生每人每年不超過(guò)12,000元。最長(zhǎng)期限為20年，還本寬限期為3年，借款學(xué)生在讀期間國(guó)家助學(xué)貸款利息全部油財(cái)政補(bǔ)貼。

三、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

四、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線一般往年最低錄取在285分，最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師

五、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 50
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 50
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 50
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) 50
人工智能技術(shù)服務(wù) 50

六、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院校園環(huán)境怎么樣

校園，我的書(shū)籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"！我的生命中不能沒(méi)有你你，是我的力量之源。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

七、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式

學(xué)院依托華為技術(shù)優(yōu)勢(shì)，面向科技前沿辦學(xué)，定位云、大、物、智、移等新技術(shù)高技能人才培養(yǎng)。學(xué)院立足打造“大學(xué)校園+科研機(jī)構(gòu)+產(chǎn)業(yè)園區(qū)”融合發(fā)展共同體，華為（永川）聯(lián)合創(chuàng)新中心建在校內(nèi)。華為指派專(zhuān)家協(xié)同推進(jìn)學(xué)院師資建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、就業(yè)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)院是華為ICT人才培養(yǎng)基地、華為ICT師資培訓(xùn)基地、華為ICT技能大賽賽場(chǎng)、華為“1+X”證書(shū)培訓(xùn)認(rèn)證中心、華為人工智能聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新中心?，F(xiàn)與企業(yè)合作共建了23個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。為學(xué)校師生實(shí)施智慧教學(xué)、智慧生活、智慧服務(wù)以及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。學(xué)生在校期間即可獲得產(chǎn)、學(xué)、研全方位能力培養(yǎng)和個(gè)人發(fā)展。
豐富的管理團(tuán)隊(duì)、知名專(zhuān)家、專(zhuān)職教師、華為等企業(yè)工程師，并引進(jìn)了一批國(guó)家精品課程、華為認(rèn)證課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同，智能引領(lǐng)、學(xué)以致用”的教育理念，為智能化等新興產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

八、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)

中專(zhuān)對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專(zhuān)科學(xué)生，前三年按中專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職專(zhuān)科學(xué)生，前三年按中專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

九、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院集聚了全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源，聘請(qǐng)了職教領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)、知名專(zhuān)家、專(zhuān)職教師、華為等企業(yè)工程師，并引進(jìn)了一批國(guó)家精品課程、華為認(rèn)證課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同，智能引領(lǐng)、學(xué)以致用”的教育理念，為智能化等新興產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。