學?；拘畔?/h2>性質：公辦
類型：中專學校
學習形式：全日制
學校電話：咨詢文章右側在線老師

一.渠縣靜邊職業(yè)中學簡介

初中部為國家級示范高中級省重點高中培養(yǎng)成績優(yōu)異、品學兼優(yōu)的學生。高中部除了為高職院校培養(yǎng)和輸送合格新生外，還大力開展職業(yè)教育，為社會培養(yǎng)合格的技術應用人才。在文秘、電子技術、畜牧、獸醫(yī)、果樹栽培、農學、財會、計算機應用、家電電腦等專業(yè)領域內造就社會需要的技術工人和管理者。學校被國家確定為農民工培訓基地，每年舉辦外出務工農民實用技術培訓。使他們比較快的擁有一技之長，從而服務三農，振興地方經濟。

二.渠縣靜邊職業(yè)中學分數(shù)線

招生錄取分數(shù)線往年最低錄取是350分，最新的可咨詢平臺招生老師

三.渠縣靜邊職業(yè)中學宿舍條件

宿舍環(huán)境很好，學校有六人間，空氣很好，很多同學在學校住宿住的很舒適，有家的溫馨。宿舍住起來非常舒適的，有陽臺，熱水器，還有衛(wèi)生間，生活起居很方便。

四.渠縣靜邊職業(yè)中學招生計劃

園林技術 招生人數(shù)100
電子技術應用 招生人數(shù)100
計算機應用 招生人數(shù)100

五.渠縣靜邊職業(yè)中學五年一貫制大專報名條件

達到錄取分數(shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
熱愛祖國、遵紀守法
身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關條件)的應屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。

六.渠縣靜邊職業(yè)中學招生對象

應、往屆初、高中畢業(yè)生

七.渠縣靜邊職業(yè)中學培養(yǎng)模式

課程設置：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規(guī)劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經濟花卉生產經營實習、插花藝術實習、園林設計實習、 畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。
培養(yǎng)要求：園林技術專業(yè)是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術基本技能，訓練園林技術設計與實施科學方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域。

八.渠縣靜邊職業(yè)中學資助政策

凡符合國家政策的城市低保戶、農村貧困戶的子女,憑相關證件讀中職各專業(yè)，按國家有關政策給予生活資助費2年。

九.渠縣靜邊職業(yè)中學就業(yè)保障

園林技術專業(yè)從業(yè)分析：
園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術結構已經表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產業(yè)發(fā)展。