一、四川省孝泉師范學(xué)校簡介

四川省孝泉師范學(xué)校建校 60多年，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚，是省部級重點(diǎn)師范學(xué)校，全國紅旗學(xué)校，中國——聯(lián)合國兒童基金會(huì)合作項(xiàng)目學(xué)校，四川省培養(yǎng)普通大專層次中小學(xué)、幼兒教育師資學(xué)?！，F(xiàn)為西華師范大學(xué)二級學(xué)院德陽初等教育學(xué)院。
辦學(xué)70年來，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人民教師、國家公務(wù)員和技術(shù)技能人才?！?.12”大地震中的革命烈士、曾被胡錦濤總書記稱為“好女兒”的年輕教師向倩，習(xí)近平總書記號(hào)召廣大黨員干部學(xué)習(xí)的踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝均是這所學(xué)校的畢業(yè)生。
目前，這所被譽(yù)為“教師的搖籃”、“育人凈土”的學(xué)校正在積極探索新的發(fā)展之路。今后，學(xué)校將在德陽市委、市府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，借國家大力發(fā)展職業(yè)教育和幼兒教育的春風(fēng)，努力探索謀求發(fā)展新機(jī)遇，提升學(xué)校辦學(xué)層次，辦人民滿意的學(xué)校。

二、四川省孝泉師范學(xué)校住宿條件好嗎

宿舍分為統(tǒng)一6人間，設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺(tái)、洗澡間、風(fēng)扇、上下床、衣柜、熱水器、洗衣機(jī)，住宿條件不錯(cuò)，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、四川省孝泉師范學(xué)校校園環(huán)境如何

200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那么平坦，我們在上面跑步多愜意??！
學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂，你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

四、四川省孝泉師范學(xué)校歷史發(fā)展

四川省孝泉師范學(xué)校，發(fā)端于1945年，期間曾幾度更名，有過重建、合校等多次變革，前進(jìn)過程道路曲折，培養(yǎng)了萬余名中小學(xué)和幼兒園合格教師及其他技能人才，為基礎(chǔ)教育與學(xué)前教育發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
1941年初，德陽縣政界和教育界人士提議在德陽辦一所師范學(xué)校，以培養(yǎng)小學(xué)師資，提議得到了四川省政府、綿陽專署和德陽縣政府的重視。
1945年，四川省教育廳批準(zhǔn)在德陽縣孝泉鎮(zhèn)正式修建四川省立德陽孝泉師范學(xué)校，1946年2月，學(xué)?；I建基本就緒，春季開始招生。
1950年1月31日，德陽縣人民政府決定，由中共地下黨員、西北師范大學(xué)教育系畢業(yè)的馮興漢同志任政府全權(quán)代表，接管孝泉師范。并將原綿竹簡易師范并入四川省孝泉師范，命名為川西區(qū)孝泉師范學(xué)校。
1950年下期，綿陽地區(qū)行政公署批準(zhǔn)修建附屬小學(xué)，將綿竹孝德小學(xué)接收過來，更名為川西區(qū)孝泉師范學(xué)校附屬小學(xué)。
1953年，川東、川西、川南、川北加上西康省的一部分合并為四川省，學(xué)校也由省教廳下文正式更名為“四川省孝泉師范學(xué)?！?br>1960年6月，學(xué)校被評為全國先進(jìn)單位，校長楊新儀代表學(xué)校出席全國文教群英會(huì)。
1965年“四清”運(yùn)動(dòng)時(shí)期，“四清”工作組進(jìn)駐學(xué)校，學(xué)校黨政大權(quán)由“四清”工作組接管。
1966年暑假，學(xué)校教職工奉命赴綿陽參加文革集訓(xùn)，集訓(xùn)回來后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和不少老教師被關(guān)進(jìn)了牛棚。1966年下學(xué)期，學(xué)校出現(xiàn)了紅衛(wèi)兵組織，開始了革命大串聯(lián)，教學(xué)秩序被徹底打亂。整個(gè)文革期間，學(xué)校黨政秩序遭到嚴(yán)重破壞，附小也不能發(fā)揮其實(shí)習(xí)基地作用，教師紛紛下放大隊(duì)勞動(dòng)。
1976年結(jié)束了災(zāi)難深重的文化大革命，學(xué)校積極開展平反冤假錯(cuò)案，改正錯(cuò)劃右派分子，落實(shí)黨的知識(shí)分子政策，教育教學(xué)秩序逐步恢復(fù)正常。
1978年十一屆三中全會(huì)后，學(xué)校撤離了革委會(huì)，1979年恢復(fù)了學(xué)校工會(huì)，教育教學(xué)走入正軌。
1983年，四川省德陽市正式成立，1986年，四川省孝泉師范學(xué)校直接歸屬于德陽市，體制上市縣共管，以市為主。
1986年學(xué)校被評為四川省重點(diǎn)師范學(xué)校。
1987年前后學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，《中國教育報(bào)》特派記者來校調(diào)查“多能一?！焙汀暗掠炕备母镌囼?yàn)。
1988年國家教委師范司中師處包同曾處長來學(xué)校視察，學(xué)校受國家教委表彰，獎(jiǎng)牌：“為基礎(chǔ)教育培訓(xùn)合格師資，方向明確，成績顯著”。
1989年學(xué)校被國家教委確定為“中國—聯(lián)合國兒童基金會(huì)合作加強(qiáng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校”。
1990年學(xué)校被評為省級“文明單位”。
1992年學(xué)校被列為省級首批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，同年學(xué)校被評為省級“衛(wèi)生單位”。
1998年開始，“三級師范”向“二級師范”過渡，即“師范本科、專科和中師”向“師范本科、?？啤边^渡，學(xué)校面臨調(diào)整或轉(zhuǎn)型，因?qū)W校辦學(xué)成績優(yōu)異，經(jīng)過各界人士共同努力，學(xué)校被保留下來。
2000年學(xué)校被省教委確定為首批舉辦五年制小教大專的試點(diǎn)學(xué)校，并與綿陽師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，舉辦小學(xué)教育專業(yè)大專，學(xué)校開始培養(yǎng)小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)大專。
2005年學(xué)校探索“多條腿走路”，加掛 “德陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，拓展開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子專業(yè)、機(jī)制專業(yè)等。
2006年7月，學(xué)校同意四川現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校租用學(xué)校場地。2006年8月，德陽市教育局與四川現(xiàn)代教育集團(tuán)簽訂了《采取民辦公助體制舉辦德陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院》的協(xié)議，學(xué)校探索實(shí)行民辦公助新體制。
2007年至2008年，學(xué)校與四川現(xiàn)代教育集團(tuán)矛盾逐步加劇，地震后矛盾集中爆發(fā)，市教育局來?；饷?，調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，逐步穩(wěn)定了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。
2008年至2010年，地震災(zāi)后重建完成后，學(xué)校面貌煥然一新，古建筑與現(xiàn)代文化交相輝映，教學(xué)能力全面提升。
2012年德陽市教育局與四川現(xiàn)代教育集團(tuán)簽署《關(guān)于解除采取民辦公助體制舉辦德陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議的協(xié)議書》，學(xué)校注銷“德陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)?！毙Ｅ?，確定四川省孝泉師范學(xué)校為唯一辦學(xué)主體。
2013年9月，加掛了“西華師范大學(xué)初等教育學(xué)院”校牌，并與西華師范大學(xué)聯(lián)合舉辦五年制學(xué)前教育專業(yè)與初等教育專業(yè)大專。
2017年，學(xué)校與四川省幼兒高等?？茖W(xué)校聯(lián)合舉辦五年制學(xué)前教育專業(yè)大專。
現(xiàn)在學(xué)校正借國家大力發(fā)展職業(yè)教育和學(xué)前教育的春風(fēng)，努力探索謀求發(fā)展新機(jī)遇，提升學(xué)校辦學(xué)層次，辦人民滿意的學(xué)校 。

五、四川省孝泉師范學(xué)校五年一貫制大專報(bào)名條件

具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
熱愛祖國、遵紀(jì)守法
身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。

六、四川省孝泉師范學(xué)校招生計(jì)劃

三年制學(xué)前教育招生220人
五年制學(xué)前教育招生120人

“9+3”學(xué)前教育學(xué)制3年招生60人

七、四川省孝泉師范學(xué)校招生對象

●五年制大專招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生、三年制中專招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
●患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓的考生、以及因肢體殘疾影響我校 專業(yè)學(xué)習(xí)的考生，我校將不予錄取。