景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所全寄宿制綜合性中校,高中部是職業(yè)高中,初中部是普通中學(xué)(既嘎灑鎮(zhèn)中學(xué))。景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),乘著改革的東風(fēng),循著時(shí)代的航道,一路破浪前進(jìn),在上級(jí)的關(guān)懷下,在全體教職員工的共同努力下,在成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中僅僅一年之后,就晉升為中國(guó)職業(yè)學(xué)校的最高級(jí)別“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。接下來老師就給大家介紹一下景洪幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)的宿舍條件,供大家參考了解。
景洪幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)宿舍條件學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的6-8人間。學(xué)校的宿舍條件還是可以的,整個(gè)房間比較寬敞,空氣流通,有桌子椅子供學(xué)生使用,學(xué)校能夠舒適的在寢室里面休息,休息好了才能有更高的學(xué)習(xí)效率。

學(xué)校的飯菜美味可口,價(jià)格對(duì)于學(xué)生來說也是十分便宜,每一個(gè)學(xué)生都能夠消費(fèi)的起,能夠吃得好,吃得飽,營(yíng)養(yǎng)搭配也是十分合理,利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
景洪幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介學(xué)校現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2900余人,教職工206人(其中專任教師150人)自從1993年之后,參加歷年的中專高中升學(xué)考試,成績(jī)年年優(yōu)異,一直處于全州同類學(xué)校的先進(jìn)行列,特別在2003年,創(chuàng)造出歷年來的最佳成績(jī),有7人的中考總分突破了600分,并且開出了一朵瑰麗的花朵——學(xué)生劉迎歡取得當(dāng)年全州中考最高分,成為西雙版納州中考狀元!這對(duì)于一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)來說簡(jiǎn)直就是奇跡。
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)之所以能順利前進(jìn),首先是領(lǐng)航人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標(biāo)。行政找準(zhǔn)辦學(xué)的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進(jìn)。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方針,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展質(zhì)的飛躍,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,1000人,2000人,3000人,在校學(xué)生人數(shù)成倍增長(zhǎng);合格學(xué)校,示范學(xué)校,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,辦學(xué)層次不斷提高;市級(jí)先進(jìn),州級(jí)先進(jìn),省級(jí)先進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設(shè)施設(shè)備的不斷完善,贏得的是良好的社會(huì)聲譽(yù)和良好的經(jīng)濟(jì)效益。在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),黨政協(xié)作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進(jìn)。

抓教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。學(xué)校是新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育教學(xué)改革,首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點(diǎn),組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等,通過學(xué)習(xí)心得、讀后反思、小組交流等多種形式,使廣大教師在觀念上與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)識(shí)到教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體性質(zhì),在心理上做好充分準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學(xué)改革作為改革的核心。課堂教學(xué)的改革,以“教法”和“學(xué)法”的探索為重點(diǎn),把教師置于和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的位置,和學(xué)生同探討、同研究,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力,使學(xué)校的教育成為了所有學(xué)生的教育。可以這么說,新課改在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)是成功的,近幾年來學(xué)校年年獲得州市教育教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),每年的教育教學(xué)質(zhì)量都跨上更高的臺(tái)階,這就是最好的證明。
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[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 01、護(hù)理專業(yè)有沒有前途男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才。因?yàn)槟凶o(hù)士們出現(xiàn)在手術(shù)室或者急診室等勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的科室病房時(shí)比柔弱的女同志更有優(yōu)勢(shì)面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面面對(duì)生命垂危的病人男護(hù)士配合醫(yī)生臨危不亂動(dòng)作比女護(hù)士要快要穩(wěn)。因此物以稀為貴的
[ 招生問答] 04-29 01.景洪職業(yè)高級(jí)中學(xué)航空服務(wù)專業(yè)介紹本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需,以就業(yè)為向?qū)?、以服?wù)為宗旨、以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)、以校企合作為途徑、以國(guó)際合作為特色;培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力以及崗位應(yīng)變能力和可持
[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 一.初中畢業(yè)學(xué)什么專業(yè)好中考成績(jī)?cè)?50分以下的同學(xué),進(jìn)入高中學(xué)習(xí)確實(shí)很困難。別說能考個(gè)好大學(xué)了,能把三年堅(jiān)持完都算不錯(cuò)了。三年堅(jiān)持下來,考不起大學(xué),出來打工,干著最累得活,領(lǐng)著最低的工資。還有個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,那就是當(dāng)代青年里學(xué)歷最低的人群
[ 招生問答] 04-29 1、助產(chǎn)專業(yè)工資高嗎助產(chǎn)士屬于中級(jí)醫(yī)護(hù)人員,工資待遇要比護(hù)士高,一般要在4000以上,外加月獎(jiǎng)金和年終獎(jiǎng)。這個(gè)也要根據(jù)不同地區(qū)、不同醫(yī)院來評(píng)定。2、助產(chǎn)專業(yè)有哪些課程病理學(xué)基礎(chǔ),護(hù)理禮儀,內(nèi)科護(hù)理,健康評(píng)估,母嬰保健,護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),藥物應(yīng)用護(hù)
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學(xué)是什么臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),重點(diǎn)在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學(xué)類本科專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制五年;畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程有哪些中醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),免疫學(xué),藥理學(xué),兒科學(xué),內(nèi)科學(xué),診斷學(xué),外科學(xué),
[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景目前隨著社會(huì)醫(yī)療的發(fā)展和健全,在醫(yī)學(xué)周邊專業(yè)也是十分的完善,再者最近幾年國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷的發(fā)展再加上社會(huì)福利的增加,助產(chǎn)學(xué)也是最近幾年十分火爆的一個(gè)專業(yè),基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學(xué)的崗位,而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的,就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)中藥的基本理論和基本知識(shí),受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓(xùn)練,具有中藥資源調(diào)查,中藥原料的生產(chǎn)、加工,中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。一、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)前景怎樣臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生
[ 招生問答] 04-29 創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學(xué)校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,學(xué)校樹立以人為本的思想。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。,一片安寧靜謐的校園,靜如止水的心境教書育人。