1. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)

家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，中專對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

2. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校堅(jiān)持走“升學(xué)就業(yè)任選擇，學(xué)歷技能雙保障”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持積極創(chuàng)造條件滿足學(xué)生升入高校的愿望和社會(huì)對(duì)高層次人才的需求。學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有專業(yè)均有機(jī)會(huì)參加全國(guó)高考升學(xué)。
學(xué)校按照省、市、縣各部級(jí)教育行政主管的要求，在規(guī)范辦學(xué)行為的同時(shí)，又大膽創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)近幾年教學(xué)模式的不斷探索，現(xiàn)已基本形成一套完備且具特色的科學(xué)、規(guī)范、高效的教學(xué)管理體系，正在改革辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)模式，使學(xué)校的專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教材與技術(shù)、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)接，創(chuàng)新教育環(huán)境、專業(yè)設(shè)置、教材應(yīng)用、教學(xué)方式、隊(duì)伍建設(shè)和管理制度，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，突顯辦學(xué)特色，使學(xué)校成為成都市產(chǎn)業(yè)建設(shè)，改善民生的重要支撐力量，充分發(fā)揮我校在職業(yè)教育的引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

3. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式

新生入學(xué)須帶身份證(無(wú)身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

4. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

5. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

被譽(yù)為“藝術(shù)人才的搖籃，幼教人才的基地，商貿(mào)明星的沃土?！?/p>

6. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件設(shè)備

學(xué)校校園占地2745畝，建筑面積80萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.9億元。

7. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展

成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成立于1989年，經(jīng)省、市教育行政部門2000年批準(zhǔn)升格為綜合類全日制本科院校，學(xué)院附屬中專：成都翰林職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)院（國(guó)家統(tǒng)招代碼：243） 納入國(guó)家教育部招生計(jì)劃，是全國(guó)改革開(kāi)放以后成立較早的民辦學(xué)校之一，也是四川省建設(shè)系統(tǒng)資格認(rèn)證考試中心，國(guó)家財(cái)貿(mào)類、計(jì)算機(jī)信息類職業(yè)技能鑒定所。