云南中職中專學校排行，昆明衛(wèi)生職業(yè)學校報名時間。昆明衛(wèi)生職業(yè)學院學院前身為創(chuàng)辦于1993年的云南省骨傷科中等專業(yè)學校，2011年經(jīng)云南省人民政府批準，報教育部備案成立。

　　學校簡介

　　合理的產(chǎn)業(yè)布局、堅實的硬件基礎(chǔ)、嚴格的學生管理，學院教育教學質(zhì)量和社會聲譽穩(wěn)步提升，2015年，學院第一家成為西南地區(qū)“標準化病人(SP)實踐教學指導委員會”副主任委員單位;2017年，學院獲批為高級護理專業(yè)骨干教師培訓基地;2016、2017連續(xù)兩年獲中國民辦教育百強學校，學院師生參加國家和省級技能大賽榮獲特等獎1項、一等獎20項、二等獎33項、三等獎45項;2017代表云南省參加全國高職護理技能大賽，獲二等獎和三等獎各1名，云南省也首次在該項目上獲獎。

　　學院專注醫(yī)學職業(yè)教育25年，從中職到高職，累計為社會培養(yǎng)了醫(yī)學專業(yè)人才近6萬人，畢業(yè)生遍布云嶺大地。今后，學院將立足云南、覆蓋西南、面向南亞東南亞，主動融入我省大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化建設(shè)，以市場為導向、以服務(wù)為宗旨，立德樹人， 深入推進職業(yè)教育“五個對接”的人才培養(yǎng)模式改革，努力培養(yǎng)具有社會責任感和創(chuàng)新精神、理論和功底扎實、臨床實踐能力強的高素質(zhì)技能人才，為我省職業(yè)教育和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

　　護理專業(yè)的學生規(guī)劃職業(yè)生涯

　　護理專業(yè)的學生在進入一年級事就要了解自我;二年級鎖定感興趣的職業(yè);三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng);四年級初步完成學生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換，以面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟具體有：職業(yè)信息的傳遞、學生的自我評估、專業(yè)評估、職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施與反饋。

　　一、職業(yè)信息的傳遞

　　學校主管學生就業(yè)部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院因素的分析，及時向?qū)W生傳遞信息供其參考。例如：醫(yī)院近期和遠期的護理崗位，各崗位所需要的能力、條件，護士的待遇、考核等。良好的信息傳遞將有利于護生更好地確定自己的職業(yè)發(fā)展道路。

　　二、自我評估

　　自我評估就是對自己做出全面分析，主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格等的分析，以確定自己具備哪些能力以及什么樣的職業(yè)比較適合自己。部分學生學習護理是遵從父母的意愿，沒有分析自己喜歡什么、適合干什么。教師在傳授知識的同時如果能夠引導學生進行正確的自我定位，使其清楚自己的優(yōu)勢與不足，學生畢業(yè)時就不會出現(xiàn)就業(yè)恐慌。

　　云南中職中專學校排行，昆明衛(wèi)生職業(yè)學校報名時間。昆明衛(wèi)生職業(yè)學院護理實驗實訓中心，建筑面積為14000平方米的六層實驗大樓兩棟，擁有大型實訓室70余間(每間面積基本為90平方米左右)。