01. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

02. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校資助政策

學(xué)費：根據(jù)國家免學(xué)費政策，學(xué)生在校三年免交學(xué)費。
助學(xué)金：在校一、二年級農(nóng)村戶籍學(xué)生、城市戶口家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每人每年享受2000元國家助學(xué)金。
農(nóng)村“建檔立卡”貧困戶子女，第一學(xué)年和第二學(xué)年，另外享受精準扶貧助學(xué)金。

03. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校住宿條件好嗎

宿舍環(huán)境很好，學(xué)校有六人間，空氣很好，很多同學(xué)在學(xué)校住宿住的很舒適，有家的溫馨。宿舍住起來非常舒適的，有陽臺，熱水器，還有衛(wèi)生間，生活起居很方便。

04. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方面

學(xué)校堅持“以人為本，德育為先，成才第一”的學(xué)生工作理念，努力構(gòu)建系統(tǒng)育人機制。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率平均超過90%，畢業(yè)生積極服務(wù)成都，58.66%的應(yīng)屆畢業(yè)生在成都就業(yè)創(chuàng)業(yè)。近五年來，學(xué)校連續(xù)獲得 “四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。近三年，學(xué)生在全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各項學(xué)科競賽中獲國家級獎勵17項，省級獎勵258項。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極推進對外交流與合作。先后與美國、英國、新西蘭、泰國等20個國家以及香港、臺灣地區(qū)的40余所院校開展長期合作。2010年，學(xué)校與新西蘭懷卡托理工學(xué)院開展了學(xué)歷教育、師生交流互訪等全面合作，與泰王國皇家吉拉達學(xué)校合作設(shè)立“詩琳通泰國語言文化課堂”等，為師生拓展國際化視野提供了良好的平臺。
學(xué)校立足成都、服務(wù)四川、面向全國，建校以來，已為國家輸送了數(shù)萬名畢業(yè)生，他們中的絕大多數(shù)都已成為各行各業(yè)的骨干力量，其中不乏優(yōu)秀工程師、教育專家、在全國具有影響的企業(yè)家、黨政高級管理人員等。
“十二五”時期是學(xué)校加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工，堅持走質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展，將不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高科學(xué)研究水平，增強社會服務(wù)能力，推進文化傳承創(chuàng)新。
全體師生秉承“自愛、自修、自尊、自強”的校訓(xùn)，發(fā)揚“求真務(wù)實、自強不息”的精神，正滿懷熱情，以服務(wù)成都經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，不斷深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，努力將學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)科與專業(yè)設(shè)置和成都經(jīng)濟社會發(fā)展銜接最緊密；畢業(yè)生就業(yè)率最高；培養(yǎng)的人才在成都經(jīng)濟社會發(fā)展中作用發(fā)揮最好”的具有鮮明辦學(xué)特色的城市型綜合大學(xué)。

05. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽

被譽為“藝術(shù)人才的搖籃，幼教人才的基地，商貿(mào)明星的沃土?！?/p>

06. 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展

成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成立于1989年，經(jīng)省、市教育行政部門2000年批準升格為綜合類全日制本科院校，學(xué)院附屬中專：成都翰林職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)院（國家統(tǒng)招代碼：243） 納入國家教育部招生計劃，是全國改革開放以后成立較早的民辦學(xué)校之一，也是四川省建設(shè)系統(tǒng)資格認證考試中心，國家財貿(mào)類、計算機信息類職業(yè)技能鑒定所。