本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學。

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學能力的高素質(zhì)的中、初等學校音樂師資,同時還兼具培養(yǎng)從事教育管理、開展社會音樂活動等方面的專門人才。
就業(yè)方向可在中小學校、教育培訓機構(gòu)、社會團體、企事業(yè)單位、社區(qū)文化機構(gòu),從事中小學音樂教學、單位文化組織工作、社區(qū)文化活動等工作。

五年制大專
一、凡參加云南省中考的學生,并且達到云南省招生考試院劃定的錄取分數(shù)線,均可報讀五年一貫制大專。
二、根據(jù)國家助學政策
1.普通專業(yè):農(nóng)村戶口的學生前三年享受2000元/年的減免待遇;城市貧困生按剩余學生數(shù)的20%的評定享受2000元/年的減免待遇。
2.藝術(shù)表演類專業(yè):不享受國家助學減免待遇。
三、需要到校面試的專業(yè)
1.播音與節(jié)目主持 2.戲劇影視表演 3.空中乘務(wù) 4.高速鐵路客運乘務(wù) 5.運動訓練 6.舞蹈表演 7.音樂表演
三年制中專
一、凡具有初中畢業(yè)證或年滿18周歲無畢業(yè)證的學生均可報讀。
二、農(nóng)村戶口的學生三年享受2000元/年的減免待遇。
三、需要到校面試的專業(yè)
1.航空服務(wù) 2.運動訓練 3.音樂
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[ 招生問答] 04-29 一.昆明藝術(shù)職業(yè)學院航空服務(wù)專業(yè)報名須知符合招生條件者,持本人身份證、學歷證書原件和復印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學?;蚋鞯胤綀竺c辦理報名手續(xù),報名后進行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時進行體檢。二.昆明藝術(shù)職業(yè)學院航空
[ ] 04-29 昆明藝術(shù)職業(yè)學院分數(shù)線1、預(yù)防醫(yī)學專錄取40人,錄取控制分數(shù)線80分,學制3年;2、中藥專業(yè)錄取60人,錄取控制分數(shù)線90分,學制5年;3、制藥工程專業(yè)錄取50人,錄取控制分數(shù)線120分,學制3年;4、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人,錄取控制分數(shù)線13
[ ] 02-11 昆明藝術(shù)職業(yè)學院高職擴招招生政策對于高職擴招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體
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[ 招生問答] 05-27 昆明藝術(shù)職業(yè)學院是公辦的嗎?關(guān)于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師!同學們在了解學校信息時,要重點去查看學校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學們可以參考往年的招生簡章,子敬教育小編給同學們整理了
[ 招生專業(yè)] 05-22 1、城市軌道交通運營與管理專業(yè)招生辦老師電話中職咨詢聯(lián)系電話:一四七 〇二八七 七八二六(微信同號)高職咨詢聯(lián)系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多關(guān)于本校的招生信息,請繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)!2、城市軌道交通運營與管理專業(yè)城市軌道
[ 招生辦電話] 04-02 01.對口高考與普通高考的共同點1、錄取的渠道和方式相同。由國家教育主管部門按照一定程序分別劃定普通高考及對口高考建檔線,網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。2、報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,
[ ] 02-11 一、初中成績不好學什么好1、學習的路子是通的,只要有一顆一直向上的心,想要往上深造,不管選擇的是哪一類學校,都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專-本科-研究生,還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生,這都是路子,關(guān)鍵是孩子自己本人有沒有這樣