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聯(lián)合辦學(xué)，對(duì)口升學(xué)，推薦就業(yè)；
近年來(lái)，我校明確了讓學(xué)生成材的培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成“德育為先、興趣引導(dǎo)，專業(yè)合格，特長(zhǎng)突出”的辦學(xué)特色，為安順市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是轄區(qū)內(nèi)的民族地區(qū)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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學(xué)?，F(xiàn)有教職工203人，在校學(xué)生近6000人。
報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。
新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校（民族師范學(xué)校）（Anshun secondary vocational school for natilnalities）始建于1976年，學(xué)校位于鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣，原名叫“鎮(zhèn)寧民族師范學(xué)校”，2000年，更名為“安順市民族師范學(xué)校”，2005年，加掛“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，是貴州省八所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一，貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣，緊鄰清鎮(zhèn)高速公路，距安順市區(qū)25公里，距黃果樹大瀑布15公里，距龍宮風(fēng)景區(qū)僅10公里，交通極為便利。學(xué)校背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山，斜依蒼翠蔥郁的青龍山，與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校內(nèi)小溪潺潺，綠樹成蔭，建筑錯(cuò)落有致，被原國(guó)家教委領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“盆景學(xué)?！?，音樂(lè)樓還享有“小布達(dá)拉宮”的美稱。
辦學(xué)目標(biāo)
2011年，學(xué)校牽頭成立了“安順市學(xué)前教育集團(tuán)”，開始集團(tuán)化辦學(xué)，提升了安順學(xué)前教育的整體水平。2013年學(xué)校建立了“貴州省150職業(yè)技能鑒定所”，可進(jìn)行保育員、育嬰員、話務(wù)員、客房服務(wù)員、前臺(tái)服務(wù)員、計(jì)算機(jī)操作員等14個(gè)工種初、中級(jí)鑒定考證工作。2014年，學(xué)校成立學(xué)前教育、旅游、信息技術(shù)、護(hù)理、汽車運(yùn)用與維修5個(gè)專業(yè)部，開始二級(jí)機(jī)構(gòu)管理模式，開辦專業(yè)涵蓋學(xué)前教育、信息技術(shù)、旅游服務(wù)、護(hù)理、汽車維修、電子電工、服裝設(shè)計(jì)、國(guó)防教育等20余個(gè)專業(yè)。
該校明確了讓學(xué)生成材的培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成“德育為先、興趣引導(dǎo)，專業(yè)合格，特長(zhǎng)突出”的辦學(xué)特色，為安順市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是轄區(qū)內(nèi)的民族地區(qū)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校積極創(chuàng)造條件開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)省“三突破”項(xiàng)目和省“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)，先后投入1.8億元資金，學(xué)校建設(shè)發(fā)展取得了巨大突破，建筑面積達(dá)6.8萬(wàn)平方米，教育教學(xué)設(shè)備2000余萬(wàn)元，藏書24萬(wàn)冊(cè)，
初中畢業(yè)生···
1. 威寧縣技工學(xué)校就業(yè)保障 在開展中職教育的同時(shí)，我校也積極開展各種職業(yè)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的作用。三年來(lái)，開展了陽(yáng)光工程培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、雨露計(jì)劃培訓(xùn)、退耕還
01、貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障學(xué)校始終堅(jiān)持面向社會(huì)、深化教學(xué)改革、強(qiáng)化內(nèi)部管理、拓寬市場(chǎng)、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)道路，做到進(jìn)口旺、出口暢，中間培養(yǎng)質(zhì)量高，使學(xué)校保持較好的發(fā)展趨勢(shì)。九九年以來(lái)，學(xué)校為珠江
01、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)就業(yè)方面升學(xué)：情愿持續(xù)升學(xué)的結(jié)業(yè)生，學(xué)校將安排對(duì)口升入高等職業(yè)院校進(jìn)修。學(xué)生結(jié)業(yè)后有三種方式升入銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院或其他高職院校學(xué)習(xí)：一是參與中職單報(bào)高職考試；二
01. 險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校就業(yè)保障險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校與安順、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外，還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，并實(shí)行
01. 黔南州技工學(xué)校就業(yè)方面全校儀器設(shè)備資產(chǎn)總值：6282萬(wàn)余元。800元以上的設(shè)備總值：3487萬(wàn)余元。館藏圖書45.6萬(wàn)冊(cè)，電子圖書45.2萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校在省內(nèi)及深圳建立了穩(wěn)定的二級(jí)甲等以上教學(xué)實(shí)習(xí)
