1. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

新招35名專任教師，聘請12名專業(yè)技術(shù)人員充實師資隊伍，共派出27人次參加國家、省、市骨干培訓(xùn)或到聯(lián)辦院校交流學(xué)習(xí)或到生產(chǎn)一線實踐培訓(xùn)、80名專任教師中本科學(xué)歷達62人。

2. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線

具體錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢在線老師，一般往年最低錄取分?jǐn)?shù)在320分

3. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校榮譽

春風(fēng)化雨，潤澤青史。思南職校人憑著一腔熱血，在2008年被認(rèn)定為“省級重點中等職業(yè)學(xué)?！保?009年被認(rèn)定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，2013年成功通過、并被認(rèn)定為“貴州省省級示范職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校還是貴州省“五一勞動獎狀”獲得單位，全國德育教育先進集體。

4. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校招生對象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

5. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校占地面積

學(xué)校老校區(qū)占地面積120.6畝，新校區(qū)200畝，校園拓展空間大。校內(nèi)布局分為：教學(xué)區(qū)、實驗實訓(xùn)區(qū)、產(chǎn)教結(jié)合區(qū)、生活區(qū)、行政辦公區(qū)、體育運動區(qū)、美化綠化區(qū)等。各場所均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計規(guī)劃，達到國家示范校要求的學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)、師生學(xué)習(xí)、工作、生活等方面需要的效果。

6. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校招生計劃

學(xué)校專業(yè)特色突出，為了服務(wù)國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及我省“工業(yè)強省”“工業(yè)強縣”的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與制作，太陽能應(yīng)用技術(shù)、計算機及其應(yīng)用、護理等專業(yè)。

7. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

為了服務(wù)縣域經(jīng)濟，學(xué)校本著“以農(nóng)為本”，走服務(wù)新農(nóng)村的辦學(xué)路子，緊緊圍繞我省“兩加一推”主基調(diào)和黔東地區(qū)“兩帶兩圈”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，為“三農(nóng)”和農(nóng)村中小型企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，開設(shè)旅游與酒店管理、茶葉栽培管理與加工、畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育等專業(yè)，并通過探索走“職校+公司+農(nóng)戶”這種產(chǎn)教結(jié)合道路，以實現(xiàn)地方職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方企業(yè)的緊密結(jié)合，從而培養(yǎng)面向農(nóng)村的技能型人才來增強縣域經(jīng)濟的造血功能。

8. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校官網(wǎng)地址是多少

學(xué)校官網(wǎng)地址請咨詢在線招生老師，避免上當(dāng)受騙

9. 思南縣中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)明確，人才“出口”暢通，堅持德育為先，技能為重，全面發(fā)展與特長發(fā)展相結(jié)合。圍繞“自強篤行、厚德精技”的校訓(xùn)，堅持“四自”(自信、自強、自律、自愛)、“四會”(學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會生活)的教育培養(yǎng)目標(biāo)。
實行考與教分離，重視學(xué)生職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，以賽促教;重視教師、學(xué)生下企業(yè)參與一線生產(chǎn)實踐，重視創(chuàng)建“校企聯(lián)動”、“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)并能與企業(yè)接軌，與農(nóng)戶融合，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。