新世紀(jì)專修學(xué)院特色本科班主考院校及專業(yè):寧波大學(xué)(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))、浙江師范大學(xué)(學(xué)前教育)、浙江工商大學(xué)(財(cái)務(wù)管理)、浙江工商大學(xué)(旅游管理)、寧波工程學(xué)院(汽車服務(wù)工程)、浙江樹人學(xué)院(工業(yè)設(shè)計(jì))、中國美術(shù)學(xué)院(工業(yè)設(shè)計(jì))、浙江工商大學(xué)(電子商務(wù))、寧波大學(xué)(電子商務(wù))、浙江中醫(yī)藥大學(xué)(護(hù)理學(xué))、浙江傳媒學(xué)院(廣播電視編導(dǎo))。
新世紀(jì)專修學(xué)院高等教育??浦鷮W(xué)考試班主設(shè)專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、旅游管理、學(xué)前教育、法律事務(wù)、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)。護(hù)理專業(yè)報(bào)考條件是凡在我省醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作,獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格并具有中專(高中)以上文化程度的在職人員。其他專業(yè)按國家自學(xué)考試有關(guān)規(guī)定招生。
新世紀(jì)專修學(xué)院特色本科班、??浦鷮W(xué)考試班招收應(yīng)屆、歷屆高考落榜以及高中輟學(xué),和沒有參加高考的同學(xué)。本校面向全國招生,能給每一個(gè)還沒放棄自己的同學(xué)一個(gè)新的希望。歡迎各地同學(xué)前來咨詢!

學(xué)生入學(xué)時(shí),繳清一年費(fèi)用,并與學(xué)校簽訂就業(yè)合同,我校采用訂單和定向培養(yǎng),專業(yè)設(shè)置緊貼市場需求,所設(shè)專業(yè)多為人才緊缺型專業(yè),技術(shù)含量高,就業(yè)穩(wěn)定,待遇高。學(xué)校學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè),入學(xué)簽定《就業(yè)合同》,一年內(nèi)免費(fèi)推薦工作,并跟蹤服務(wù)5年。
杭州市天目山西路355號(大學(xué)生創(chuàng)意園校區(qū))
杭州市西溪路大龍駒塢705號(西溪校區(qū));

主干課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等。
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
電子商務(wù) 15800
學(xué)前教育 11800
會計(jì)電算化 15800
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 11800
護(hù)理 15800

實(shí)行學(xué)分制,中專第三年與大專交叉學(xué)習(xí),大??赏ㄟ^國家開放大學(xué)、成人高校、自學(xué)考試或其他形式,護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、會計(jì)電算化等四個(gè)專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年,第六年實(shí)習(xí)(免收學(xué)費(fèi)),學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個(gè)專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。
強(qiáng)化中職教育的基礎(chǔ)性作用,鞏固??聘呗毥逃闹黧w地位,穩(wěn)步推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),適度擴(kuò)大專業(yè)學(xué)位碩士、博士培養(yǎng)規(guī)模。

2011年10月學(xué)院舉行第二屆黨委換屆選舉,選舉俞建明、金允朝、來渝陵、張華東、鄭廣、俞建強(qiáng)、王修金、馬利松、陳莉等9位同志為第二屆黨委委員,俞建明任書記,金允朝、張華東為副書記,鄭廣為紀(jì)委書記、王麗紅、鄭文權(quán)為紀(jì)委委員。2012年7月,陳莉同志因工作調(diào)動不再擔(dān)任黨委委員。2013年5月增補(bǔ)來渝陵為紀(jì)委書記,鄭廣同志不再兼任紀(jì)委書記。2015年3月金允朝同志因年齡原因不再黨委副書記職務(wù)。
2008年3月時(shí)任杭州市直機(jī)關(guān)工委書記郭禾陽同志確定我院黨委為聯(lián)系點(diǎn),手把手指導(dǎo)我院的黨建工作,我院黨委確立了政治核心、民主決策、科學(xué)管理、凝聚人心、促進(jìn)發(fā)展的黨委工作宗旨,學(xué)院建立了黨政聯(lián)席會議制度,明確了黨委作為學(xué)院師生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。黨建工作有力促進(jìn)了學(xué)院事業(yè)發(fā)展。2009年1月,學(xué)院黨委被杭州市委組織部評為“杭州市基層黨建工作100示范群單位”。2010年隨著學(xué)院的不斷壯大,增補(bǔ)俞建強(qiáng)、王修金、馬利松、陳莉?yàn)辄h委委員。
黨建工作是浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的亮點(diǎn)和特色,2000年建立黨支部,胡煥中同志任書記;2003年建立黨總支,胡煥中同志任書記。2007年11月建立黨委,選舉俞建明、金允朝、來渝陵、張華東、鄭廣為第一屆黨委委員,俞建明任書記、金允朝任副書記、黨委隸屬于杭州市人民政府國內(nèi)經(jīng)濟(jì)合作辦公室機(jī)關(guān)黨委;
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會的重視。在杭州這座經(jīng)濟(jì)繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。此外,我們還會探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書以及如何選擇專業(yè)的問題。希望對您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時(shí)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書、專業(yè)選擇、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來,我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專業(yè)的一些情況,并針對高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書的情況,探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等問題,同時(shí)探討專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來越多的教育模式應(yīng)運(yùn)而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專聯(lián)辦專業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專讀書,后兩年在大專讀書,最后獲得大專文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來越多人開始關(guān)注不同種類的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會。本文將詳細(xì)介紹這些教育模式,并探討如何選專業(yè)、專業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃以及專本連讀的優(yōu)勢和專本套讀的選擇等問題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--