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辦學(xué)模式：（1）學(xué)歷教育：長短結(jié)合、校企結(jié)合，產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，聯(lián)合辦學(xué)、中初結(jié)合。（2）短班培訓(xùn)：堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合（長短結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合）的培訓(xùn)原則，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)形式多樣化；注重兩種（訂單式、現(xiàn)場(chǎng)式）有效的培訓(xùn)方式，突出教育教學(xué)針對(duì)性；確保一個(gè)暢通的就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的最大化。
教學(xué)方法：實(shí)行“尊重學(xué)生，分層教學(xué)”、“按需培養(yǎng)，分類導(dǎo)學(xué)”、“自主選修，發(fā)展特長”等辦法，開設(shè)活動(dòng)課，強(qiáng)化動(dòng)手能力，突出“雙證制”。
辦學(xué)措施：積極抓好學(xué)歷教育和各類培訓(xùn)就業(yè)工作；實(shí)施精細(xì)化管理，不斷推進(jìn)教育教學(xué)和后勤服務(wù)社會(huì)化改革，努力打造精品學(xué)校，認(rèn)真創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實(shí)構(gòu)建和諧學(xué)校。
教學(xué)模式：實(shí)行“大專業(yè)、寬基礎(chǔ)、活模塊”和“一年重基礎(chǔ)、二年強(qiáng)技能、三年找出路”的教學(xué)模式，積極推行職教學(xué)分制、彈性學(xué)制。
管理模式：學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、部門責(zé)任制、目標(biāo)管理制、全員聘任制，實(shí)施“校級(jí)聘任中層、中層聘任教職工”的二級(jí)聘任制和“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。具體采用“四意識(shí)四管理”模式（教師管理－－突出科研意識(shí)，實(shí)踐服務(wù)管理；學(xué)生管理－－激活主體意識(shí)，實(shí)踐柔性管理；教學(xué)管理－－樹立參與意識(shí)，實(shí)踐效益管理；環(huán)境管理－－增加審美意識(shí)，實(shí)踐和諧管理）。
對(duì)口高考班；招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生(中考成績C等及以上成績學(xué)生)
訂單培訓(xùn)班；招收初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生(建檔立卡貧困戶子女優(yōu)先報(bào)讀)
3+2大專班；招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生(按中考成績擇優(yōu)錄取)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):免收學(xué)費(fèi)。每生每期收取代管費(fèi)350元、住宿費(fèi)450元(宿舍有空調(diào))。
新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。
學(xué)校官網(wǎng)地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€招生老師，避免上當(dāng)受騙
達(dá)縣職高始建于1963年金秋，原名達(dá)縣紅專學(xué)校，是四川省最早開辦的兩所職業(yè)學(xué)校之一。
1969年7月更名為達(dá)縣第三中學(xué)，由原來的職高辦學(xué)改為普高。
1976年9月，學(xué)校再次更名為達(dá)縣市第三中學(xué)，仍為普高辦學(xué)。隨著社會(huì)的發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，
1985年9月，學(xué)校再次改為職高辦學(xué)，校名為達(dá)縣市第三職業(yè)中學(xué)。
1992年市、縣分家（以州河為界），達(dá)縣縣城搬至南外鎮(zhèn)，結(jié)束了達(dá)縣有縣無城的歷史，學(xué)校更名為現(xiàn)名——四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)。
1997年學(xué)校被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職中，
2005年1月，學(xué)校升格為國家級(jí)重點(diǎn)職中，
2006年學(xué)校被確認(rèn)為首批省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，
2007年4月，學(xué)校被評(píng)為首批全國德育工作重點(diǎn)示范基地校，
2009年3月，學(xué)校被評(píng)為全國安全生產(chǎn)示范基地校。為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)效益，經(jīng)縣委縣政府同意，
2003年達(dá)縣白馬中學(xué)并入達(dá)縣職高，使學(xué)校整體面積增至299.68畝。
2008年3月，達(dá)縣縣委、縣政府出臺(tái)《研究關(guān)于遷建達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的議事紀(jì)要》，擬將學(xué)校整體搬遷到板凳山村3組。后經(jīng)多方努力，縣委縣政府決定，將學(xué)校建在楊柳埡村4組，即達(dá)縣文體中心旁，達(dá)縣職高最終歸宿塵埃落定。
每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。
每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來瑯瑯的`讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們?cè)谔そ?、踢球、丟沙包、打籃球，還有的在爬竿、打秋千，歡笑聲久久地回響在校園的上空。
學(xué)校師資力量雄厚，有教職工270余人，中共黨員120余人，專任教師218余人，其中碩士研究生學(xué)位或?qū)W歷者11人，雙師型教師占88.6%，本科學(xué)歷達(dá)99.36%，高級(jí)職稱占37.6%，特級(jí)教師1人，特級(jí)教師后備人選4人，國家、省、市、縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、科技拔尖人才、先進(jìn)班主任等100余人，賽課150余人次獲省市縣一等獎(jiǎng)。教師的科研意識(shí)強(qiáng)，100余人次獲國家級(jí)、省級(jí)論文獎(jiǎng)，學(xué)校著書立說蔚然成風(fēng)，撰寫專著30余本。先后有1人到德國參加培訓(xùn)，20余人參加國家級(jí)培訓(xùn)，200余人參加省市級(jí)培訓(xùn)。
學(xué)校設(shè)施設(shè)備精良，建有電工電子、計(jì)算機(jī)、機(jī)電技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、汽車維修、旅游(酒店)、航空服務(wù)等校內(nèi)外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)有信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、加工制造、文化藝術(shù)四大專業(yè)部和特色初中部?，F(xiàn)有教學(xué)班112個(gè)，學(xué)生近7000人。教職工近400人，其中180余人被評(píng)為國家、省、市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任和科技拔尖人才。
春季高考落榜還能選些什么專業(yè)2025四川高考，對(duì)于每一個(gè)中國學(xué)生而言，都是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而，在競(jìng)爭激烈的考試之后，有些學(xué)生可能會(huì)面臨落榜的困境。特別是在四川這樣的教育大省，競(jìng)爭更是異常激烈。那么，對(duì)于春季高考落榜的學(xué)生而言，他們還能選擇哪些專業(yè)呢？首先，春季高考落榜并不意味著學(xué)生的前途盡失。相反，它只是一個(gè)暫時(shí)的挫折。在這個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)該保持積極的心態(tài)，相信自己的潛力和能力。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該結(jié)
春季高考落榜，對(duì)于許多學(xué)子來說，是一個(gè)不小的打擊。然而，這并不意味著他們的前途盡失。相反，他們?nèi)匀挥性S多選擇，可以通過選擇合適的專業(yè)，在未來的道路上取得不俗的成就。本文將為2025年成都的春季高考落榜生介紹一些值得考慮的專業(yè)，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想。 一、春季高考落榜的專業(yè)選擇 對(duì)于春季高考落榜的學(xué)生而言，他們需要重新審視自己的興趣和能力，以便選擇更適合自己的專業(yè)。以下
高考，是每一個(gè)學(xué)子都向往的考試，它不僅能夠檢驗(yàn)我們的學(xué)識(shí)，更能為我們未來的道路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。然而，有時(shí)候，我們可能會(huì)在高考中落榜，這時(shí)候，我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的專業(yè)呢？ 首先，我們需要明確自己的興趣愛好和優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人的興趣愛好和才能都是不同的，因此，在選擇專業(yè)時(shí)，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行考慮。比如，如果你對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，那么你可以選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)；如果你對(duì)藝術(shù)感興趣，那么你可以選擇藝
春季高考落榜還能選些什么專業(yè)2025南充高考，是每一位學(xué)子追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。然而，當(dāng)成績不如預(yù)期時(shí)，許多學(xué)生開始感到迷茫和無助。特別是在南充這樣的城市，競(jìng)爭更為激烈，春季高考落榜的情況也時(shí)有發(fā)生。那么，當(dāng)春季高考落榜時(shí)，學(xué)生們還可以選擇哪些專業(yè)呢？首先，高考落榜并不代表著學(xué)生的前途盡失。相反，它只是一個(gè)新的開始，一個(gè)讓學(xué)生重新審視自己興趣和能力的機(jī)會(huì)。在2025年，南充的春季高考落榜生可以選擇的專業(yè)
春季高考落榜，這是許多樂山考生面臨的困境。但是，不要灰心，你還有很多選擇。在樂山，有很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)校和專業(yè)等待你選擇。首先，你可以考慮一些熱門的專業(yè)，比如工商管理、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理等。這些專業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，而且就業(yè)前景也非常好。如果你對(duì)這些專業(yè)感興趣，可以通過查詢樂山的招生網(wǎng)站或者咨詢當(dāng)?shù)氐恼猩蠋焷慝@取更多的信息。另外，如果你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有特別的興趣和才能，也可以考慮選擇一些相對(duì)冷門的
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注：68456人
四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注：60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
關(guān)注：32227人
四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校
關(guān)注：14748人
成都藝術(shù)
關(guān)注：9103人
樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
關(guān)注：6616人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專部
關(guān)注：5841人
菲樂藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注：5366人
