1、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)模式

學(xué)校以“教學(xué)與實(shí)踐零距離，畢業(yè)與上崗零過(guò)渡”為突破口，對(duì)人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)方法、學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行積極探索，大力開(kāi)展校企合作辦學(xué)，推行工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀、“多證制”等教育教學(xué)舉措。

2、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史發(fā)展

2000年7月，經(jīng)貴州省人民政府獲批，貴州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校與貴州省電子工業(yè)職工大學(xué)合并組建成貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并正式定名為貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

3、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)模及占地面積

學(xué)院設(shè)有“五系一部”（機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、管理科學(xué)系、電子工程系、通信工程系、基礎(chǔ)部）等教學(xué)部門，開(kāi)設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、廣告媒體開(kāi)發(fā)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、通信技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電算化會(huì)計(jì)等21個(gè)專業(yè)。

4、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境如何

站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。
當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校的大門，一條筆直、潔靜的小柏油馬路便展現(xiàn)在你眼前。兩旁那蒼翠挺拔，修剪得整整齊齊的小柏樹(shù)墻，使你感到學(xué)校充滿無(wú)限生機(jī)。

5、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

；有教職工497人，其中專任教師430人，教授、副教授98人，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師人數(shù)的50%；

6、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

7、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)名須知

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

8、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生要求

1、應(yīng)、往屆初中高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷以上學(xué)生。
2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。
3、遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)不良行為，有上進(jìn)心。