綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校食堂

學(xué)校的食堂食品安全，衛(wèi)生條件優(yōu)良，學(xué)生們可以放心就餐。學(xué)校食堂的廚師每天做的菜葷素搭配，豐富營養(yǎng)，可滿足不同學(xué)生的需求。

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校辦學(xué)成績

近年來，在市委市府和市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在南山中學(xué)的具體管理指導(dǎo)下，學(xué)校全體教職員工齊心協(xié)力，堅(jiān)持“質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路， 內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，全面實(shí)施素質(zhì)教育，凸顯“雙語教學(xué)”和“科技創(chuàng)新”兩大辦學(xué)特色。學(xué)校連年獲得綿陽市教育質(zhì)量評估最高獎(jiǎng)，特別是近三年的高考、中考、小升初校考均取得優(yōu)異成績，劉亞琳，李明卓，楊蘭三位同學(xué)考取北京大學(xué)，楊燕萍考取中戲，顧凱考取飛行員; 學(xué)生參加全國各屆青少年書法美術(shù)大賽獲特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)次92人，全國第十八、十九、二十屆科技創(chuàng)新大賽，獲得國家、省、市大獎(jiǎng)共30余人次。學(xué)生參加其他各個(gè)學(xué)科競賽，也獲得國家省市級好成績。

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校辦學(xué)條件

該校現(xiàn)有：教學(xué)樓4幢、實(shí)驗(yàn)樓1幢、行政樓1幢。其中：教室120間。物理實(shí)驗(yàn)室4間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3間、生物實(shí)驗(yàn)室4間、自然實(shí)驗(yàn)室2間。學(xué)生微機(jī)室5間、教師微機(jī)室2間、語音室2間、音樂教室4間、美術(shù)教室2間、形體房1間、琴房10間、打擊樂器室1間、音像室1間、閱覽室和圖書室約600平方米。學(xué)校已修建完工國際標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，并投入使用，現(xiàn)有市內(nèi)一流的乒乓球館一個(gè)，體育器材室2間，平面面積達(dá)100m。音樂室有鋼琴、錄音機(jī)、錄音磁帶等器材。經(jīng)過近幾年的大量投入，該校實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備也日趨完善，各實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室的采光、供電、供水、通風(fēng)、排氣設(shè)施以及演示桌、實(shí)驗(yàn)凳的質(zhì)量均已達(dá)到了《中學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和《中小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范要求》。

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校師資力量

高中部秉承南山中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念，與南山中學(xué)資源共享，達(dá)到教育資源的最優(yōu)化配置。學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，教師118人，其中中學(xué)特級教師2人，中學(xué)高級教師16人，綿陽市專家型教師1人、特殊貢獻(xiàn)教師7人、明星教師10人;省級骨干教師4人，四川省優(yōu)秀班主任9人。

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校基本概況

綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校是綿陽市教育體育局直屬學(xué)校，屬于國有控股的公益性事業(yè)單位。是由四川省首批國家級示范性高中——綿陽南山中學(xué)全程管理的一所小學(xué)、初中、高中一體化、現(xiàn)代化的寄宿制、股份制學(xué)校。學(xué)校秉承南山中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念，與南山中學(xué)資源共享，達(dá)到教育資源的最優(yōu)化配置。

學(xué)生宿舍是同學(xué)們在學(xué)校長期居住的生活環(huán)境對于同學(xué)們還是比較重要的。因此，在填報(bào)志愿的時(shí)候，學(xué)校的宿舍條件也是同學(xué)們在填報(bào)志愿的考慮因素之一。很多學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候會把學(xué)校的宿舍條件作為考量的標(biāo)準(zhǔn)，不過學(xué)生宿舍并不是同學(xué)們選擇學(xué)校的首要條件，在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們要從學(xué)校的各個(gè)方面進(jìn)行考慮。