所教學(xué)的護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等被列入國家緊缺人才專業(yè),應(yīng)該予以重點(diǎn)支持,現(xiàn)在如今,我國的護(hù)士的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),以質(zhì)量為生命,以特色為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,按照科學(xué)定位、發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色、爭創(chuàng)一流的辦學(xué)思路,把學(xué)院辦成服務(wù)于成都經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、培養(yǎng)具有較高理論知識和實(shí)踐能力的高技能人才的高等職業(yè)學(xué)院。
為社會培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)、醫(yī)藥高技能人才的搖籃和基地。學(xué)院遵循求真務(wù)實(shí)、勤儉建校的理念,科學(xué)建制、以制治校的理念,以人為本、人才強(qiáng)校的理念,努力打造生態(tài)校園、平安校園、和諧校園,走科學(xué)發(fā)展之路。 學(xué)校師資力量雄厚、實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全:學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、,專業(yè)課均由具有豐富理論知識和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授、講師和中、高級專業(yè)技術(shù)人員等執(zhí)教和帶習(xí);學(xué)校教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全,建有計(jì)算機(jī)房、形體訓(xùn)練室、語音室、解剖實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、針灸實(shí)驗(yàn)室、推拿實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、為學(xué)生學(xué)習(xí)和技能操作提供了可靠保障。

成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,打造了護(hù)理專業(yè)品牌。近年來,成都衛(wèi)校不斷深化教育教學(xué)改革,走內(nèi)涵發(fā)展道路,對教學(xué)管理、教材、課程、課堂教學(xué)、考試考核、實(shí)踐教學(xué)等作了一系列的改革。
從就業(yè)導(dǎo)向出發(fā),深化人才培養(yǎng)模式改革;
從人才需求出發(fā),加強(qiáng)專業(yè)課程體系改革;

從崗位需求出發(fā),全面開展教學(xué)內(nèi)容改革;
從教學(xué)效果出發(fā),推進(jìn)教學(xué)方法和考核方法改革;
從教學(xué)需要出發(fā),改進(jìn)教材管理;

從職業(yè)特點(diǎn)出發(fā),突顯強(qiáng)技能人才培養(yǎng)。
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),傳承知識,開拓創(chuàng)新,努力培養(yǎng)崇尚醫(yī)學(xué)、勤勉務(wù)實(shí)、具有高尚品質(zhì)和富有社會責(zé)任感的優(yōu)秀衛(wèi)生人才,為人類的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
成都護(hù)理專業(yè)校一系列的教學(xué)改革換來了優(yōu)異的教學(xué)成績。
成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校在辦學(xué)過程中,重視基本建設(shè)并發(fā)揮自己優(yōu)勢,強(qiáng)化基礎(chǔ)教育和質(zhì)量管理,積極轉(zhuǎn)變教育思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。成都衛(wèi)校環(huán)境優(yōu)美,管理有序,條件完備,質(zhì)量上乘,榮獲市級“平安校園” 、“體育工作先進(jìn)單位”稱號和區(qū)級“示范文明單位”、“模范職工之家”稱號。
近幾年,成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)考試通過率穩(wěn)步提高,考試通過率直接反映了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平,目前已經(jīng)達(dá)到全市同類學(xué)校第一;在近幾年的成都市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽護(hù)理技能競賽中,成都衛(wèi)校成績也不斷提升。成都衛(wèi)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定收費(fèi),對困難學(xué)生設(shè)有專項(xiàng)助困基金。畢業(yè)生實(shí)行雙向選擇就業(yè),近年,成都衛(wèi)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。多年來,成都衛(wèi)校畢業(yè)生遍布成都市各醫(yī)療衛(wèi)生單位,不少學(xué)生已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、企業(yè)的負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干,有的甚至走出國門,為成都地區(qū)乃至國內(nèi)外醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
近些年來,成都護(hù)理專業(yè)學(xué)校所畢業(yè)的學(xué)生們參加全國護(hù)士職業(yè)考試的通過率一直都在提高,其考試的通過率直接的反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及水平,更是在同等學(xué)校中首居第一。
[ 招生辦電話] 04-29 四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校聯(lián)系方式招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001.康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握康復(fù)評定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識,具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人
[ 招生問答] 04-29 四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校2023春招什么時(shí)候開始技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。1、護(hù)理專業(yè)好還是助產(chǎn)專業(yè)好助產(chǎn)專業(yè)是針對女性生產(chǎn)的
[ 招生簡章] 04-29 1、護(hù)理專業(yè)好還是助產(chǎn)專業(yè)好助產(chǎn)專業(yè)是針對女性生產(chǎn)的一個專業(yè),其工作主要在女性生產(chǎn)中輔助產(chǎn)科醫(yī)生做好各種助產(chǎn)工作。護(hù)理專業(yè)是針對病患人士的護(hù)理專業(yè)。2、初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理將來好就業(yè)嗎1、臨床護(hù)理:可在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心。2、護(hù)
[ 招生簡章] 04-29 01.護(hù)理專業(yè)就業(yè)率怎么樣護(hù)理專業(yè)畢業(yè)就業(yè)當(dāng)然是很好。但是有些醫(yī)院可能會要求學(xué)歷,所以嚴(yán)格說起來學(xué)歷還成為了,我們就業(yè)的一個絆腳石。畢竟一些大專和中專院校的知名度和本科院校的知名度還是會有一定的差別的,大部分省級醫(yī)院都是認(rèn)可的本科學(xué)歷,所以
[ 招生問答] 04-29 01.四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校2022年航空專業(yè)報(bào)名須知符合招生條件者,持本人身份證、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學(xué)?;蚋鞯胤綀?bào)名點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù),報(bào)名后進(jìn)行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時(shí)進(jìn)行體檢。02.航
[ 招生簡章] 04-29 1.四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校辦學(xué)情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師牢固樹立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量第一、管理第一、安全第一意識,努力營造并形成狠抓質(zhì)量的有利環(huán)境。學(xué)校實(shí)行封閉管理,門衛(wèi)24小時(shí)值班,嚴(yán)格學(xué)生請假制度,學(xué)生憑校牌出入。班主任堅(jiān)持跟班,全方位對學(xué)生進(jìn)行管理
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),重點(diǎn)在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學(xué)類本科專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制五年;畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1.女生學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)好嗎臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)容易,就好業(yè)難,因?yàn)榛緵]有什么崗位的,容易是去鄉(xiāng)鎮(zhèn),不過現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開
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