生物制藥專業(yè)畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。學(xué)生畢業(yè)后主要在制藥、新能源、醫(yī)療設(shè)備等行業(yè)工作。
思想政治理論,英語一,生物化學(xué),微生物學(xué),植物學(xué),細(xì)胞生物學(xué)等
生物反應(yīng)器制藥。,海洋藥物。,天然生化藥物。,生物技術(shù)制藥。等

生物制藥專業(yè)更多的事偏向理科的,該專業(yè)與化學(xué)聯(lián)系很大,所以化學(xué)是重點(diǎn),文科的同學(xué)學(xué)起來會(huì)很吃力,但是也不是完全就不招收文科生,具體的招生對(duì)象要根據(jù)自己報(bào)考學(xué)校的招生簡章來看,部分學(xué)校該專業(yè)只招收理科生,但是還有一些學(xué)校生物制藥專業(yè)還是文理兼收的。
生物制藥技術(shù)作為一種高新技術(shù)。70年代初伴隨著DNA重組技術(shù)和淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用而誕生的。三十多年來,生物制藥技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療業(yè)、制藥業(yè)的發(fā)展開辟了廣闊的前景,改善了人們的生活。因此,世界各國都把生物制藥確定為21世紀(jì)科技發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè)。
生化制藥學(xué),發(fā)酵工藝原理,生理學(xué)(人體解剖生理學(xué))等

生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗(yàn),藥品與生物制品檢驗(yàn),發(fā)酵工程,生物制藥工藝學(xué),生物技術(shù)制藥,藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn),藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗(yàn),分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等
從現(xiàn)今情況看從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴(yán)重不足,已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸,因此該專業(yè)的就業(yè)前景非常好,畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。
專業(yè)不同;
制藥工程是一個(gè)化學(xué)、藥學(xué)(中藥學(xué))和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè),以培養(yǎng)從事藥品制造,新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。
生物制藥技術(shù)作為一種高新技術(shù),是70年代初伴隨著DNA重組技術(shù)和淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用而誕生的。三十多年來,生物制藥技術(shù)的飛速發(fā)展為醫(yī)療業(yè)、制藥業(yè)的發(fā)展開辟了廣闊的前景,極大地改善了人們的生活。

培養(yǎng)要求不同;
制藥工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物合成化學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物化學(xué)等方面的基本知識(shí)和基本理論,受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練,具有從事醫(yī)藥產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)的基本能力。
生物制藥專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力。
畢業(yè)去向不同;
制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程(或醫(yī)藥生物技術(shù))領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗(yàn)監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報(bào)考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。
生物制藥專業(yè)從現(xiàn)今情況看從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴(yán)重不足,已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸,因此該專業(yè)的就業(yè)前景非常好,畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。
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01、西昌交通學(xué)校就業(yè)保障能滿足學(xué)生進(jìn)行汽車駕駛、汽車維修、電子電工家用電器、鉗工等生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)從業(yè)能力,全面體現(xiàn)學(xué)生"一專多能"、"一生多證"的辦學(xué)特色。
01. 涼山彝族自治州勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方面在校生均為國企定向培養(yǎng),畢業(yè)學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安置到定向國企單位就業(yè)。02. 涼山彝族自治州勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校需要注意報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。
01、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)方面學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上,被評(píng)為四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。學(xué)院與中國航天科技集團(tuán)有限公司、中國航天科工集團(tuán)有限公司、中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司等單位簽
01、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)保障學(xué)院設(shè)有招生就業(yè)處,專門負(fù)責(zé)新生錄取及畢業(yè)生的就業(yè)推薦和安置工作。并與全國400多家企、事業(yè)單位建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,每年均可提供畢業(yè)生總數(shù)2~3倍的就業(yè)崗位供畢業(yè)
01. 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院就業(yè)方面保證就業(yè)、對(duì)口就業(yè)、跟蹤服務(wù),升學(xué)就業(yè)率達(dá)99%以上。02. 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院規(guī)模及占地面積學(xué)院位于成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)“成都國際科教藝術(shù)城”片區(qū)內(nèi),占地300余畝。03
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
關(guān)注:68456人
四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注:60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
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四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校
關(guān)注:14748人
成都藝術(shù)
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樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
關(guān)注:6616人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專部
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菲樂藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注:5366人