751233170
14702874260
每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。因為只有這種挑戰(zhàn)才能促使我們更負信心，能更好的成長。接下來小編給大家介紹一下成都樹德實驗中學(西區(qū))的相關信息，供大家參考（若有疑問請在文章右側咨詢在線老師）。
成都樹德實驗中學(西區(qū))地址：成都市東馬棚街9號
本校是“成都市市級校風示范學校”、“成都市綠色學?！?、“成都市體育傳統(tǒng)項目學?！薄ⅰ俺啥际猩倌贶娦！?、“成都市中小學田徑班級賽活動先進學?！薄ⅰ扒嘌騾^(qū)優(yōu)秀文明單位”、“青羊區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位”、“青羊區(qū)國防教育先進單位”、“青羊區(qū)健康教育示范學校”;學校團組織是“青羊區(qū)‘五四’紅旗團支部”、數(shù)學教研組是“青羊區(qū)先進教研組”。
24個教學班，教職工100余人，現(xiàn)擁有9名市級、區(qū)級“學科帶頭人”，5名“成都市優(yōu)秀青年教師”;有青羊區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀指導教師”25人。
成都市樹德實驗中學(西區(qū))是一所以成都市樹德實驗中學為依托，由成都市樹德實驗中學實施全面、全程管理的學校，是一所集成都市樹德實驗中學和樹德實驗中學(西區(qū))兩校辦學經(jīng)驗、融兩校教育和教學資源優(yōu)勢的新機制學校，為獨立建制的青羊區(qū)教育局直屬的公辦全日制普通初級中學 ，被成都市教育局和青羊區(qū)教育局《成都市初中辦學水平提升行動計劃》確立為成都市和青羊區(qū)初中辦學水平提升行動首批打造的10所重點學校之一。
它能磨礪出頑強的性格，使一個人更趨向完善。這便是成長的意義。
[ ] 04-29 成都樹德實驗中學（西區(qū)）分數(shù)線1、眼視光技術錄取150名，錄取控制分數(shù)線80分，學制3年;2、中藥專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線90分，學制5年;3、麻醉學專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線144分，學制3年;4、口腔專業(yè)錄取100人，錄取控制
[ 招生辦電話] 04-01 一.成都樹德實驗中學（西區(qū)）電話號碼中職咨詢聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六（微信同號）高職咨詢聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息，請繼續(xù)關注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)！二.五年一貫制大專怎么樣◇ 五年制大專與全日制
[ 招生問答] 07-16 01.航空服務專業(yè)就業(yè)前景改革開放以來，中國民航運輸年平均總周轉量、旅客運輸量、貨物運輸量等指標高速增長，發(fā)展速度高于世界民航運輸業(yè)增長水平兩倍以上，中國民航運輸業(yè)成為拉動國民經(jīng)濟增長的朝陽產(chǎn)業(yè)。未來20年我國至少需要民航類人才50至70萬
[ 招生簡章] 02-11 一、成都樹德實驗中學（西區(qū)）2020招生簡章我們大家想要在眾多的職業(yè)學校中找到最適合自己的學校，也是一件非常麻煩的事情。首先起碼就要去了解學校的排名情況，因為關于學校的綜合實力怎么樣，我們可以通過學校的排名情況來判斷的。子敬教育小編給同學們
[ 招生問答] 07-03 01、航空服務專業(yè)就業(yè)前景從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看， 國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在 10 萬元人民幣以上，國外航空公司空服人員的薪金水平更高,中國正處于 “ 民航大國 ” 向 “ 民航強國 ” 的偉大轉變過程中。02、國際航空服務
[ 招生問答] 05-31 摘要舞蹈訓練的內(nèi)容是統(tǒng)一的，即專業(yè)的統(tǒng)一。許多舞蹈學校專注于娛樂和休閑以獲取利潤，提供各種與藝術相關的課程，但這些學校通常是大型教學，側重于年度績效報告和人數(shù)。如果您希望您的孩子不浪費時間并掌握一些真正的技能，請為她選擇專業(yè)和統(tǒng)一的舞蹈訓練
[ 招生問答] 05-30 成都樹德實驗中學（西區(qū)）前言大家在選擇一所音樂培訓中心時，一定會有音樂培訓中心哪里好這樣的問題，一個音樂培訓中心好壞要通過許多因素進行考量，不是只是從單一的某一個方面來進行判斷的，大家在選擇時一定要慎重選擇，下面我將與大家詳細的討論一下音樂
[ 招生辦電話] 04-17 01.成都樹德實驗中學（西區(qū)）辦學理念全面貫徹黨的教育方針和“文化活動治園”的方略，扎實推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程，宣傳黨的路線、方針、政策，認真貫徹執(zhí)行黨的民族教育政策，全面努力提高民族地區(qū)全民族文化水準和素質(zhì)，依法治教，依法治校，不斷
