秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃,它們好好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢!不過,當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時(shí),也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看好像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,好好像在歡迎秋天,還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠(yuǎn)看則好像一團(tuán)燃燒的火焰,令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,它成為了一個(gè)美好的記憶,留在了我的心中。
一進(jìn)校園,一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來,陽光透過云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺。

遂寧市電力工程學(xué)校是個(gè)人出資舉辦市教育局、勞動(dòng)局批準(zhǔn)設(shè)立的民營中等職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校地勢(shì)開闊、環(huán)境幽靜,供電穩(wěn)定,交通便捷,既避免了城市的喧囂,又保證了學(xué)生與社會(huì)惡習(xí)的隔絕。在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)多方面的支持下,通過我們自己的努力,學(xué)校各方面得到了長足發(fā)展。
學(xué)校以機(jī)電一體化和電子電器與維修與計(jì)算機(jī)應(yīng)用三大專業(yè)為主。
校長辦公會(huì)議是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu),一切重大問題由校長辦公會(huì)議決定,學(xué)校下設(shè)行政辦、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、招生就業(yè)辦、保衛(wèi)科、團(tuán)委會(huì)。學(xué)校與內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽定了工作目標(biāo)管理責(zé)任書。
我校將抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇,努力提高師資隊(duì)伍水平,增加教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入,大力改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)水平,擴(kuò)大規(guī)模,每年招收新生500人,抓好學(xué)額鞏固,計(jì)劃采取滾動(dòng)發(fā)展方式,同時(shí)采用貸款、集資等辦法,擴(kuò)建新校區(qū),力爭“十一五”期末在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000人。
在食堂管理上,學(xué)校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》,同時(shí)定期或不定期對(duì)飯菜質(zhì)量進(jìn)行抽查,并且定時(shí)收集匯總學(xué)生對(duì)食堂的意見和建議,以此對(duì)食堂予以監(jiān)督。
在學(xué)生管理上,實(shí)行封閉式管理。學(xué)生出校門憑借班主任簽據(jù)的假條;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“八榮八恥”教育,讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀;學(xué)生的日常行為規(guī)范重點(diǎn)在預(yù)防和處理學(xué)生打架、吸煙、賭博、偷盜、染發(fā)上,通過從嚴(yán)治理,該現(xiàn)象已基本絕跡;清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化,每天檢查兩次;學(xué)生清潔衛(wèi)生、組織紀(jì)律、文明寢室的評(píng)比依據(jù)學(xué)校制定的《學(xué)生常規(guī)管理評(píng)分細(xì)則》,每周評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)。具體由值周教師負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)相關(guān)部門執(zhí)行;重大節(jié)日舉辦文藝匯演、舞會(huì)、演講比賽等,豐富學(xué)生文化生活。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,從嚴(yán)管理。以穩(wěn)定生源為主線,以教學(xué)工作為前提,以班務(wù)工作為核心,以學(xué)生就業(yè)安置為重點(diǎn),全面實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生滿意,讓家長放心,讓社會(huì)認(rèn)可,改善和加強(qiáng)后勤管理,嚴(yán)格安全保衛(wèi)工作,鑄造和諧校園。
在教學(xué)管理上,堅(jiān)持理論與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,突出實(shí)踐、實(shí)作課;實(shí)行學(xué)生評(píng)課與教務(wù)處評(píng)課相結(jié)合,以學(xué)生評(píng)課為主。課堂教學(xué)與教師備課、作業(yè)布置批改相結(jié)合,隨堂課與公開課相結(jié)合,評(píng)分結(jié)果與教師報(bào)酬掛鉤。
在安全工作管理上,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育,同時(shí)學(xué)校與各班班主任簽定安全責(zé)任書,并與學(xué)生(或家長)簽定安全責(zé)任協(xié)議。

幾年來,學(xué)生畢業(yè)后,分別由上海寶鋼、海爾集團(tuán)、中國一汽、長慶油田、塔里木油田、佳能公司等國有大型企業(yè)或外資企業(yè)錄用。畢業(yè)生百分百實(shí)現(xiàn)就業(yè),畢業(yè)學(xué)生工資待遇平均在1500元以上,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的影響。2003年7月機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生徐斌在上海寶鋼工作,2004年秋任車間副主任,月工資近4000元;2004年7月機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生黎龍?jiān)谥袊黄ぷ鳎?005年冬任車間副主任,月工資近2800元;2005年機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生周世軍在上海寶鋼工作,現(xiàn)任車間班長,月工資近2000元;2006年春電子與計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生劉亞麗在蘇州佳能工作,現(xiàn)任車間班長,月工資2200元。
教練車兩臺(tái)。
教師辦公桌凳50套,學(xué)校教室14間,師生用床650套,學(xué)生課桌凳600套
汽車模擬駕駛室,圖書閱覽室,多媒體教室,焊工、鉗工、車工(包括數(shù)控車床)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室,三電實(shí)驗(yàn)室(電工、電子、電力拖動(dòng)),計(jì)算機(jī)(110臺(tái))操作室

2005年對(duì)機(jī)電三班學(xué)生彭小容減免學(xué)雜費(fèi)3000元(特例)、胡貴兵1000元、楊東800元;機(jī)電四班胡冬平1000元、曾濤500元;電子一班張紅1000元、肖艷800元、電子二班景紅英1000元、廖鴻因800元、馬莉500元。
學(xué)校每年對(duì)學(xué)習(xí)努力、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)的貧困學(xué)生或單親家庭的學(xué)生,經(jīng)本人申請(qǐng),班主任簽據(jù)意見,學(xué)校考查,最后確定10名學(xué)生,每人給予500-1000元不等的學(xué)費(fèi)減免,資助這部分學(xué)生完成學(xué)業(yè),獲得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
年齡在14—23周歲之間的城鄉(xiāng)男、女青年,均可憑畢業(yè)證和戶口或身份證到校報(bào)名。
2026年成都成華區(qū)高職單招報(bào)考指南:追求夢(mèng)想,勇攀高峰body{font-family:Arial,sans-serif;line-height:1.6;color:#333;margin:0;padding:0;background-color:#f4f4f4;}h1,h2,h3{color:#3366FF;}p{margin:16px0;}.container{width:80%;margi
2026年成都成華區(qū)高職單招報(bào)考指南:夢(mèng)想的起航,以百分之百的決心鑄就成功在追求夢(mèng)想的道路上,每一個(gè)選擇都至關(guān)重要。對(duì)于即將踏上高職單招(或稱“春季高考”)征途的學(xué)子們而言,選擇一個(gè)合適的培訓(xùn)學(xué)?;蚣?xùn)班,便是這趟旅程中的關(guān)鍵一步。本文旨在為成華區(qū)的考生們提供一份詳盡的報(bào)考指南,幫助大家在眾多選擇中,找到最適合自己的那扇門。一、了解單招與高考培訓(xùn):不僅僅是知識(shí)的積累單招與高考培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)點(diǎn)的灌
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2026年成都成華區(qū)單招/高考培訓(xùn)班:選擇正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校,夢(mèng)想百分百實(shí)現(xiàn)在2026年的春天,成華區(qū)作為成都的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),迎來了眾多學(xué)子們的熱烈期待。這里不僅擁有豐富的教育資源,還涌現(xiàn)出了一批專業(yè)且正規(guī)的單招/高考培訓(xùn)班,為那些希望在單招或高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)子們提供了有力的支持。首先,選擇正規(guī)的單招/高考培訓(xùn)學(xué)校是至關(guān)重要的。在成華區(qū),你可以找到那些擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高通過率、優(yōu)秀師資和先進(jìn)教學(xué)設(shè)施
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