1、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，如政策變動按政策執(zhí)行。五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

2、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生計劃

招生專業(yè)；
老年服務(wù)與管理；醫(yī)學(xué)影像技術(shù)；中藥學(xué)；公共衛(wèi)生管理；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)；藥晶經(jīng)營與管理；口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)；體育保健與康復(fù)；藥品生產(chǎn)技術(shù)；老年保健與管理；藥學(xué)；中藥生產(chǎn)與加工；醫(yī)療器械維護(hù)與管理；藥品質(zhì)量與安全；醫(yī)學(xué)美容技術(shù)；麋復(fù)治療技術(shù)；中醫(yī)康復(fù)技術(shù)；護(hù)理；衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫；中醫(yī)養(yǎng)生保健

3、四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校資助政策

獎學(xué)金、助學(xué)金及貸款情況
為保證表現(xiàn)良好、經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，我校建立了一套比較完整的“獎、貸、助”為主體的多元化資助體系，包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、新生入學(xué)獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、國家助學(xué)金、廣州助學(xué)金、社會助學(xué)金、學(xué)校貧困生相關(guān)資助、生源地信用助學(xué)貸款等。

4、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校占地面積

學(xué)校現(xiàn)占地面積840余畝，開辦有醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等23個醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)、針灸推拿專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)，針灸推拿專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)為中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校被列為國家“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)高校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。目前學(xué)校面向全國17個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，在校學(xué)生達(dá)1.3萬余人。

5、四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校培養(yǎng)模式

.學(xué)校是一所專門培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生康養(yǎng)人才的普通?？茖W(xué)校，有六十余年的醫(yī)學(xué)教育辦學(xué)歷史，辦學(xué)條件好、師資能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高，在西部地區(qū)具有較高的聲譽(yù)。

.超過150家的高水平畢業(yè)實(shí)習(xí)基地(其中三級醫(yī)院、大型醫(yī)藥和康養(yǎng)企業(yè)占75%以上)為提升畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力提供強(qiáng)力的支撐。
.學(xué)校大批的資深教授、拔尖人才、雙師教師都潛心教學(xué);聘請近千名醫(yī)院臨床專家、企業(yè)技術(shù)骨干為學(xué)校兼職教師，他們同樣悉心傳道授業(yè)，成為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的堅強(qiáng)保障。醫(yī)院教學(xué)班、現(xiàn)代學(xué)徒制班、企業(yè)訂單班、崗位方向班成為學(xué)校特色的教學(xué)模式。
.“健康中國”國家戰(zhàn)略的實(shí)施助推了醫(yī)藥衛(wèi)生類畢業(yè)生就業(yè)率的持續(xù)攀升。近些年來學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在96%左右。
. 畢業(yè)生工作領(lǐng)域主要集中在各級各類醫(yī)療單位、制藥企業(yè)和康養(yǎng)機(jī)構(gòu)，專業(yè)對口率高，執(zhí)業(yè)的工作環(huán)境好，工作崗位穩(wěn)定且廣受社會尊重。同時，懂得醫(yī)藥衛(wèi)生知識的畢業(yè)生，不但有利于維護(hù)自身健康，也能為親朋好友提供健康服務(wù)的便利。
.學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)基本上都是醫(yī)藥衛(wèi)生、康復(fù)保健以及健康管理相關(guān)的專業(yè)，畢業(yè)文憑的行業(yè)認(rèn)可度較高。
.成都、綿陽、德陽地區(qū)為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域，是畢業(yè)生們理想的工作之所，居家之地。在綿陽求學(xué)，能較好的適應(yīng)成德綿區(qū)域的生活方式，及時了解就業(yè)行情，獲得就業(yè)先機(jī)，成德綿片區(qū)成為學(xué)校畢業(yè)生主要的就業(yè)地域。
.學(xué)校與多所本科大學(xué)開辦了不同類型的本科教育，使優(yōu)秀學(xué)生升學(xué)有途徑，深造有平臺。
學(xué)校地理位置佳、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、行業(yè)口碑好、就業(yè)渠道暢，屬于優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源，是立志報考醫(yī)學(xué)高職院校考生的理想選擇。
.學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)診改制度和規(guī)范的日常管理流程，既尊重學(xué)生個性發(fā)展，又杜絕學(xué)生的放任自流。校園環(huán)境整潔、學(xué)習(xí)風(fēng)尚優(yōu)良、職業(yè)氛圍濃郁、學(xué)習(xí)成本低廉，是社會放心、家長寬心、學(xué)生舒心的理想學(xué)習(xí)之地。

6、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教學(xué)力量

師資力量
截至2015年12月，學(xué)校有校內(nèi)專任教師293人、校內(nèi)兼課人員70人、校外兼職教師785人、校外兼課教師11 人，其中雙師素質(zhì)教師136人，占46.42%；兼課教師70人，其中雙師素質(zhì)教師34人，占48.57%。有博士研究生導(dǎo)師1人、碩士研究生導(dǎo)師13人；享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)老師、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12人；四川省十大名中醫(yī)2人、四川省名中醫(yī)8人；綿陽市級拔尖人才6人。

7、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生對象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

8、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校園環(huán)境好嗎

冬天，我就會去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
我們的學(xué)校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。